下瀬谷中学校

体の器官について学習しています。

「聞いたことはある」、「けれども何をしているのかわからない」

そんな体の器官や内臓。

図を用いたり、自分で自分の体を触ってみて確かめたりしながら、

それぞれの器官や内臓の役割とともに学習を進めています。

 

３日間の休みを経て、本日より後期がスタートしました。

 

前期終了時点での自分の現在地を確認して、

生徒たちには新たな気持ちで後期をスタートさせてほしいです。

＜　校長の話「一生懸命は格好いい」　＞

 

＜代表生徒の指揮、伴奏で　校歌斉唱＞

 

　　　

＜２年生生徒代表の言葉＞　＜選挙管理委員長の話＞

 

後期の認証式や、前回以降の表彰も行われました。

また、

本日から行われる教育実習生の挨拶もありました。

＜教育実習生挨拶＞

生徒の前期の頑張りの様子を「学習と生活の記録」として渡しました。

廊下で担任が一人ひとり説明しながら手渡しました。

前期頑張りが見られたところ、

後期ぜひ頑張ってほしいところ等お話ししました。

ぜひご家庭でも前期のお子さんの頑張りの様子を確認していただき、

励ましのお声掛けをお願いします。

そして、

生徒が新たな気持ちで後期がスタートできるようお願いいたします。

生徒の登校直前に、集合写真、学年写真の撮影を行いました。

登校中の生徒は、

教職員が動けない様子を興味深く見ていたり、

たくさんの声掛けをしたりしてくれました。

本日が前期の最終日です。

＜校長の話＞

 

　

＜生徒会長の話＞　　　＜学校祭委員長の話＞

それぞれ、前期を振り返り、後期や学校祭への取組について

決意を表したり、呼びかけを行ったりしました。

 

前期終了の節目の日です。

学校だよりにもありましたが、今日、いったん立ち止まって自分の現在地を確認し、

４日後の後期のスタートにおいて新たな気持ちで一歩を踏み出してほしいと思います。

本日の放課後も合唱練習の日です。

時間と同時に、校舎中から歌声が響いてきます。

＜校舎の様々な教室で練習をしています＞

 

＜体育館で互いのクラスの発表を聞きあう様子＞

 

一年生は初めての合唱コンクール。

緊張の中にも初々しさを感じますね。

二年、そして三年生はさすがの安定感です。

声量、音程共に学年の成長を感じます。

英単語を用いたビンゴをしていました。

新出英単語や新しい意味を学習した英単語をマスに埋めてのビンゴです。

発表された英単語を生徒は発音しながらビンゴを進めています。

楽しみながら取り組んでいます。

 

EUについて学習しています。

各国の人口の推移や

流出入の様子の理由を考えていました。

既習内容でもあるEUの仕組みについて振り返りながら

生徒たちはその理由について考え意見を出していました。

ソフトボールの学習が始まっています。

生徒たちは広い校庭に広がり、キャッチボールをしています。

 

最初は相手の胸をめがけて投げる。

徐々にキャッチボールの距離を広げる。

キャッチしてから素早くステップを踏んで投げる。

ゴロ捕球の基本姿勢の確認、そしてこちらもキャッチしてからステップを踏み素早く投げる。

など、徐々に実戦に近い形に近づけて取り組んでいました。

先日の学校だよりでも

地域活動への中学生の参加の様子をお伝えしました。

先週末はレクリエーション大会やケアプラザ祭りが行われ、

こちらにも中学生が参加しております。

＜本校が会場となったレクリエーション大会＞

前日から多くの地域の方々が会場の準備にいらっしゃっていました。

うかがうと、この日に向けて綿密な会議を繰り返しているとのこと。

地域のために一生懸命に取り組んでくださる方がいます。

＜各種目とも大盛り上がりです＞

熱い競技が繰り返され、拍手と歓声が途切れませんでした。

中学生も多数参加していました。

 

＜横浜市下瀬谷地域ケアプラザ＞

本校生徒もボランティアとしてお店の手伝いをしていました。

＜輪投げ＞

参加者の年齢によって、投げる位置を変更するなど、

多くの人が楽しめるよう工夫していました。

「小さい子の投げる様子がとてもかわいいです。」

と話してくれました。

 

 

＜おもちゃすくい＞

小さい子も上手にすくっているようです。

子どもたちの中で、人気があるおもちゃもあるようです。

「アザラシ、光るもの、ハンドスピナーが人気です。」

とのこと。

 

地域の中での居場所や役割があることはとても幸せだと思います。

それぞれ用事や都合、部活動等もある中、地域の活動に参加しようとするのはうれしいですね。

地域の方々、引き続きどうぞよろしくお願いいたします。