2年生が校舎内をまわりながら、タブレットでいろいろな場所を「パシャリ!!」何を撮っているのか聞いてみると、国語の学習で写真を撮っていました。撮った写真のものは、何を伝えたいのか。そして、そこから情報を読み取る活動でした。パシャパシャたくさん写真を撮っていましたが、担任の先生に聞いてみると、提出してきたものは、全て目的に合った写真だったそうです。さすが!!つづきの丘小の子どもたち!!