各学年では、夏休みの自由研究で取り組んだ作品を見合う時間を設けていました。

　自分のクラスや他のクラスを回り、友だちの力作を見たりさわったり、動かしたりしました。

　「すごいね。」「どうなってるのかな？」「やってみたいな。」「おもしろい！」

　友だちの作品を見て、その人や作品のよさに気付いたり、自分の考えを深めたりすることができました。