4月18日(木)
6年生が全国学力・学習状況調査に取り組んでいました。集中して取り組んでいました。5年理科「雲と天気の変化」では、朝礼台の上やジャングルジムの近くなど、自分たちが決めたポイントにタブレット端末を設置し、雲が流れる様子を撮影していました。それぞれが撮ったものを比べ、どんなことに気づくのでしょうか。結果が楽しみです。
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6年生が全国学力・学習状況調査に取り組んでいました。集中して取り組んでいました。5年理科「雲と天気の変化」では、朝礼台の上やジャングルジムの近くなど、自分たちが決めたポイントにタブレット端末を設置し、雲が流れる様子を撮影していました。それぞれが撮ったものを比べ、どんなことに気づくのでしょうか。結果が楽しみです。