鶴ケ峯小学校
～ 輝 く 自 分 輝 く 鶴 小 ～
避難訓練を実施しました
中休みの時間帯に地震が発生し、その後に火災が起きたという想定で、避難訓練を行いました。
校庭で遊んでいた児童は中央に集まり、廊下にいた児童は近くの教室へ入り、机の下に身を隠すなど、状況に応じた行動を落ち着いてとることができました。
日頃からの訓練により、子どもたちが自分の身を守る行動を意識できている様子が見られました。
1年生：100マス計算に挑戦しました
1年生は100マス計算に取り組みました。前回の自分の記録を更新できるよう、集中して計算に励む姿が見られました。速さだけでなく、正確に解くことにも意識して取り組んでいます。
6年生：理科の実験と国際理解の学習
6年生の理科では、水溶液の性質について学んでいます。今回は理科室で酸性・アルカリ性を調べる実験を行い、実際に変化を観察しながら理解を深めました。
また、国際理解の授業では、フランス発祥のスポーツ「ペタンク」に挑戦し、楽しみながら異文化に触れました。
5年生：国語で熟語の読みを学習しました
5年生の国語では、2つの漢字が組み合わさることで、単独の読み方とは異なる“特別な読み”になる熟語について学習しました。
学校保健委員会：元気の花を咲かせよう ～けがをしない、病気にならないために～
４～６年生のクラス代表と保健委員会のメンバー、PTA保健・成人委員会の保護者の方が参加し、テーマに向けた各クラスの取組をふり返ったり、保健委員の今年度の取組を発表したりし、話合いを行いました。今年度の取組の成果と課題を確認しました。
毎週月曜日には、読書ボランティアの皆さまによる読み聞かせが行われており、子どもたちはこの時間をとても楽しみにしています。今日は5組で読み聞かせを行いましたが、どの子も絵本をじっくりと見ながら、真剣にお話を聞いていました。
あひる班活動では、5年生がリーダーとなり、「ゆめつる交歓会」に向けた準備を進めていました。その間、6年生は体育館で学年集会を行い、落ち着いた雰囲気の中で活動していました。
2年生の図画工作では、「たのしく うつして」という単元で版画に取り組みました。先生の実演で図柄が浮かび上がると、教室からは歓声が上がり、子どもたちの「早くやってみたい！」という気持ちが伝わってきました。
水曜日には、旭区一斉授業研究会がありました。本校は、３年1組と５年２組が外国語の授業を公開しました。多くの先生方が授業を参観に来られ、子ども達は緊張する姿を見せる子もいましたが、楽しく活動していました。
４年生は、社会科で吉田新田の学習をしています。砂場のところで、もっこで土を運ぶ体験を実際体験しながら、昔の人々の工夫や苦労を実感していました。
3年生は古民家見学に泉の森に行きました。茅葺屋根や土間、囲炉裏など、江戸時代に建てられた家の様子をしっかり見て学ぶことができました。
1年生が近隣の幼稚園・保育園の園児を招いて交流会を開きました。一緒に遊んだり、ランドセルを背負う体験をしたりと、自分たちが昨年してもらったことを思い出し、小学校入学が楽しみになるような企画を考え、取り組みました。終わった後の振り返りカードを見ましたが、どの子もしっかりと書いていました。また、生活科では、昔遊びとして羽子板に挑戦していました。
全校集会では、関所じゃんけんを行いました。門番役の集会委員にじゃんけんで勝つと、先のエリアに進み、負けると前のエリアに戻るゲームです。久しぶりの全校集会で楽しく活動していました。
5組の子ども達は、図工で「でこぼこ発見！」という学習に取り組みました。教室で見つけたでこぼこしたものを粘土で写し取るという学習です。写し取ってきたものは何だろう？という不思議もあり、みんな楽しく活動に取り組みました。
3年生は、クラブ見学がありました。次年度に入るクラブの参考にするため、自由にクラブの様子を見学していました。友達と話をしながら、来年度の入りたいクラブを決めた子もいました。
中休みには、運営委員会の初企画「鶴小HEROES」を体育館で行いました。なわとびや歌、ピアノ演奏や体操など、得意なものをみんなの前で発表していました。
4年生図画工作科では、彫刻刀を使った版画の授業が始まりました。躍動感ある動物をテーマに彫り進めています。
６年生は、外部の講師をお招きし、「薬物乱用防止教室」を行いました。「薬物」の危険性を知り、「薬物に関わることになりそうなときにどうすべきか」など、グループディスカッションを行いました。