品濃小学校大好き自分 大好きみんな ともに創る品濃の子
しなのヒーローズ
～みんなでパワーアップ⤴～
スマイルオレンジ こつこつグリーン
ポジティブレッド あいさつイエロー メリハリブルー
※令和8年4月からの学校の様子は、左メニューの「品濃日記」で公開しております。
1年生「はなのみち」 2年生「やさしさのおくりもの」
3年生「トライアングル」 4年生「４YOU」
5年生「五色絢爛」 6年生「結」
◎本校の教育活動にもご協力をいただいております「名瀬谷戸の会」様が、この度環境大臣賞を受賞されました。
誠におめでとうございます。
横浜市内で活動する１団体が環境大臣賞を受賞しました！～令和８年度 地域環境保全功労者表彰～ 横浜市
名瀬谷戸の会 環境大臣表彰を受賞 保全活動と自然教育を評価 | 戸塚区・泉区 | タウンニュース
↑タウンニュースでも紹介されました！【New】
今年度も名瀬谷戸の会様には、各学年で学習活動のお手伝いをいただくことになっております。
どうぞよろしくお願いいたします。
11月に入り、そろそろ来年度を見据えた取り組みも始まってきます。
令和9年度新入生の「就学時検診」を行いました。
先生たちも準備に余念がありません。
未就学児が安心できるように、わかりやすいように、気を配っています。
たくさんの「未来の品濃小児童」が検診を受けていきました。
元気いっぱいの子、ちょっと恥ずかしがっている子、おとなしく待っている子、様々です。
来年の4月、学校で入学を待っています！
校内をのんびり歩いておりましたら、5組の前から楽しそうな声が聞こえてきました。
早速駆けつけてみると、自分たちが作ったオリジナルカーを転がしていました。
これがまた、よく転がっていきます。
しっかり走るように、バランスよく組み立てることができていました。
動力やデザインに、それぞれの工夫やこだわりが見られました。
「ここはね、○○なんだよ！」
「□□がここにのってるんだ！」
子どもたちの発想は素晴らしいです。
きっと、目の前には自分の車で走る無限の世界が広がっているのでしょう。
いろいろな学年が入り混じって、それぞれの作品を尊重しながら、夢中になって遊ぶ姿が尊かったです。
校内をぶらぶらと歩いていましたら、何やら1年生≪はなのみち≫が大挙して移動してくる場面に出くわしました。
「どこかへお出かけ？」
「6年生に、おんどくの、はっぴょうをします！」
学習ですらすら読めるようになったお話を、大好きな6年生に聞いてもらいたくて、喜び勇んでやってきました。
役割ごとにお面もつけて、すっかりなりきって読むことができました。
「どうだった？」「前回よりもすごく上手になっていたよ！」
読み終わった後には感想を。1年生、練習の成果を発揮して読めていました！
こうした交流も大切です。
心温まるひと時でした。
後期の調理実習が始まっています。
校内をうろうろしていたら、6年生≪結≫が家庭科室で何やら調理中でした。
ジャガイモの皮の向き方を学んでいます。
やってみます。
お、親指に注意するのだ・・・（汗）
他の材料も切ります。
ゆでます。
炒めます。
ジャーマンポテトの完成です！
美味しくできました！
片付けもしっかりと。さすが6年生！
今までの学習がよく生きていて、手際よく、協力しながら取り組んでいました（＾＾）
・・・直後に給食のクラスもありましたが、大丈夫だったかなあ、お腹。
いよいよ「ドリームコンサート」まで3週間・・・
というタイミングで、6年生≪結≫が体育館の跳び箱やマットを片付け、音楽室等から楽器運びを行いました。
熱心な仕事ぶりは、さすが≪結≫です。
あっという間に、体育館に音楽会練習の準備が整いました。
早速、体育館練習です。
この後からも、各学年の練習の音が体育館から響いてきます。
最上級生、ありがとうございます！
10月8日の記事で先生たちが検討していた授業を、実際に行いました。
5年生の家庭科です。
授業をしていただいたのは、本校の教務主任でもある家庭科専科の先生。
そして栄養教諭の先生です。
調理実習でみそ汁を作るのですが、当然材料の買い物が必要です。
さて、大根を買おうとしたとき・・・どんな大根を選びますか？
実際の大根も目の前にしながら、それぞれ買い物の視点について考え、意見交換を通して考えを深めていきました。
自分とは違う考え方がわかり、なるほどと感心する姿も見られました。
栄養教諭の先生の専門的な助言や、担任の先生の実経験の話も、考えを深める参考になりました。
とても提案性の高い授業でした。
放課後、先生たちはさらに授業について考えます。
教育委員会指導主事の先生からも助言をいただきました。
よりよい授業の実践に向け、日々職員は前向きに取り組んでいます。
【承前】
写真が多くなったので2回に分けました。
さて、こども宇宙科学館からバスに乗って、目指すはこども自然公園です。
到着！大きな池が広がっています。
クラスごとに記念写真も撮りました。
みんなで歩いて、お弁当を食べる広場まで移動です。
青空の下、おいしくお弁当をいただきました。
保護者の皆様、早朝からのご用意、ありがとうございました。
昼食の後は、少しだけ自由時間です。
秋探しをする子、近くの遊具で遊ぶ子、のんびりお話をする子、様々に秋の午後を過ごしていました。
前日まで天気が心配でしたが、日差しも見えて、寒すぎない秋の1日となりました。
定刻より少し遅れましたが、大きな事故もなく無事に帰ってきました。
解散式をして、方面別下校です。
楽しかった1日、学んだことを次につなげていきましょう！
1年生≪はなのみち≫は遠足に出かけました。
目的地は「こども宇宙科学館」と「こども自然公園」です。
学校に集まって出発式。
わくわくが伝わってきます。
お見送りの先生方や保護者の方に挨拶をしていざ出発！
今回の遠足は、貸し切りバスで出かけます。
ちなみにペア学年のお守りの慣習も健在です。
今回は6年生≪結≫が心を込めて作りました。
丁寧に職員にもいただきました。ありがとうございます（＾＾）
バスに揺られて、こども宇宙科学館に到着。
ここからグループごとで館内を回ります。
以前に来たことがあるという子もいましたが、それでも楽しいものです。
そして「友達と一緒に行動する」というところに学びもあります。
グループでいっぱい科学に触れ、楽しく遊びました。
さあ、後半はこども自然公園に向かいます。
【続く】
いよいよ品濃小学校の特色ある行事の一つ「ドリームコンサート」（通称「ドリコン」）が近づいてきました。
このタイミングで、先生方は学びます。
「いかに指揮をするか」
音楽専科の先生に、各学年の曲の指揮の仕方やポイントを、該当学年だけでなく全職員が学びます。
ここまで丁寧に研修をする学校は、なかなかありません。
経験の浅い先生たちが、どんどんチャレンジしていきます。
指導も非常に専門的であり、的確です。
何が驚いたかというと、本校の先生方の多才さです。
指揮もそうですが、初見の楽譜を見ながら、様々な楽器をガンガンと演奏していきます。
指揮法講習会というよりは、最後のほうは合奏練習になっていました（＾＾；
職員合奏隊、いけるな・・・
11月に入ると、体育館練習も始まり、ドリコンに向けて加速していきます。
どんなコンサートになるのか、どんな子どもたちの努力と輝きが見られるのか。
楽しみです！
本校では児童支援専任が、定期的に各学年・学級で授業を行っています。
今回は、5年生≪五色絢爛≫で児童と考えている場面に遭遇しました。
今回のテーマは「みんなが安心して過ごせる距離感について考えよう」でした。
同じ行為でも、人によって感じ方は異なります。
具体的な行為をもとに、自分なら・・・と考えていきました。
「自分が平気なことが、相手にとっても平気とは限らない」
「悪気がなければ、何をしても構わない」
いざこうやって言葉にすると、それはちょっと違うかも・・・と思うのですが、実際に行動しているときにはどうでしょうか。
相手がどのように捉えるか、する前に気にしてみることは大切で、必要だなと思います。
