生活科「あそんで　ためして　くふうして」の学習の時間に、自分たちが考えた手作りおもちゃで1年生と交流をする機会がありました。

   この学習で大切なのは、身近にある物を使っておもちゃを工夫して作ることや遊び方のルールを工夫してより楽しく活動することです。子どもたちは、1年生が楽しめる遊びを考えては試して、考えては試しての繰り返しで、何度も試行錯誤をしながら活動を行いました。交流の時に、1年生の楽しむ様子を見ることができ、2年生も嬉しそうでした。