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今日は校内で授業研究会がありました。

ああ

思考力や表現力を高めるための国語の学習について研究を重ねています。工夫された導入のため、子ども達はすっかりノリノリで授業に集中しています。

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放課後は講師の先生をお招きしての研究会です。今日の授業の内容が単元の目標と合致していたか、学習の内容が研究のテーマに沿っていたか、児童がその時間のめあてをしっかりと理解して活動を進めることができたか、などなど・・・・。授業を参観した人、講師の先生などを交えてたくさんの話合いがおこなわれました。

いつも元気に外遊びをしている芹南っ子。最近は竹馬がはやっています。低いところから少しずつ高くしていっている児童がたくさんいます。

 

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「一歩歩けた~」「昨日はここまでだったのに、今日はこんなに歩けたよ」とても楽しそうに報告してくれます。

 

ああ

上級生はかなり高い竹馬も乗れます。上手なお手本がたくさんいますね。

 

ああ

竹馬の高さの調整は用務員の山添さんが細かくやってくれます。ちょっとできたらすぐに高くして・・・・。おかげでみんなどんどん上達しています。

たくさん練習して、みんなで乗りこなせるようになって、「ちくばの友」になれると良いですね。

今週、6年生の活動「服の力(ちから)プロジェクト」をおこなっています。中休みに回収に回っている6年生の様子を見ると・・・

 

ああ

大量の服を運ぶグループがいくつも・・・。おかげさまで、本当にたくさんの方に協力をいただきました。

ありがとうございます。

ああ

今日だけでもこんなにたくさんいただきました。

「明日、持って行ってもよいですか?」などのお電話も何件もいただいています。

 

ああ

今週いっぱいは回収活動をしています。

明日19日木曜日と20日金曜日の中休みに回収に回ります。

もしおうちに着なくなった子供服等ありましたらお待ちしています。

まだまだ暑い毎日ですが、ちょうど1か月後には運動会です。実行委員が決まったり、リレーの選手を選んだ莉、応援団の募集が始まったり、各学年、各グループで着々と準備が始まっています。

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こちらは低学年です。今日は運動会に向けて2学年合同で「運動会集会」を開きました。実行委員からのルール発表や「どんなことをがんばりたいか」意気込みの確認などがありました。

 

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また、団体演技の発表もありました。先生たちが演技しているビデオを見て、全部見終わった時には大きな拍手が出ていました。見ている途中からどんどん覚え始めている人もたくさんいて、ノリノリになっている様子が素敵でした。

ここから約1か月、健康に気を付けて頑張りたいですね。おうちの方も体調管理をよろしくお願いいたします。

先週の土曜日には、神明社でお祭りがあり、玉興町内会の太鼓クラブのみんなが出演しました。

ああ

日頃の練習の成果を存分に披露していました。ジンギスカンはやっぱり盛り上がりますね。

 

ああ

秋の高い空に、太鼓の迫力ある音色と振動が心地よく吸い込まれていました。最後はみんなで仲良く写真を撮りました。

出演したみなさん、素敵な演奏と踊りをどうもありがとう。またの機会を楽しみにしています。

13日(金)の給食は、とても珍しいメニューが出ました。メニューは、むぎごはん、牛乳、えいようまんてんどんの具、メヒカリフライ みそ汁 でした。

 

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お味噌汁は、秋らしくさつまいもも入っていて美味しかったです。

そして、たくさんの方から

「まんてんどんってどんなご飯ですか?」と聞かれることが多い

まんてんどんのぐ。

正式には「栄養満点丼の具」となります。豚肉と大豆、そして人参などの野菜。ひじきなどの海産物、しらたき・・などなど体に良いものがたくさん入っているので栄養満点なのです。それをごま油、しょうが、にんにく、などに砂糖と醤油で、とてもご飯の進む味付けとなっています。かなり珍しいメニューなので4年生と5年生に満点丼の感想を聞いてみました。

「ほどよい塩味(えんみ)があってめちゃくちゃおいしかった」

「野菜とかたくさん入っていて、ボリューミーで美味しかった」

「ごはんとよく合う」「混ぜて食べたけど、お肉、野菜など全部が入っていて美味しい」

「甘くて美味しかった」「いつものひじきご飯の具と違って、いろんな野菜が入っているから美味しいです」

「糸こんにゃくがしっかり入っていて(食感がよく)、お肉の味が甘じょっぱくて美味しかったです」

「ちょうど今日、保健の学習で習ったカルシウムとタンパク質とビタミンが入っているから、栄養があって美味しいことがわかってよいと思います。」

 

昨日と今日は授業参観・懇談会がありました。昨日は1年生から3年生、今日は4年生から6年生と個別支援学級でした。

ああ

どのクラスも一生懸命学習している様子をご覧いただけたかと思います。

ああ

 

ああ

ああ

暑い中お越しいただいてのご参観ありがとうございました。

 

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また、6年生がアナウンスしていたのをご覧になった方もいらっしゃると思いますが、

現在、総合的な学習の時間の活動で6年生が着られなくなった服の回収をしています。

もしおうちで着なくなって眠っている服がありましたら、20日までに持ってきていただけると嬉しいです。

中休みに各教室を回りますので、お子さんに持たせていただけたら幸いです。

よろしくお願いいたします。

 

6年生の理科の学習の様子です。

ああ

植物も人間と同じように呼吸をしているのだろうか。酸素を体内に取り入れて、二酸化炭素を吐き出しているのか。

葉の様子を調べるために実験をしました。葉にビニール袋をかぶせて密閉することで葉の様子を観察しました。ビニール袋の中には呼気を入れ、そのあとの二酸化炭素の濃度、酸素の濃度を調べました。

 

ああ

実験を進めていると、葉から水蒸気が出ていることがわかりました。葉の気孔から水蒸気が出る働きは蒸散と言います。

 

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実験の結果、ビニル袋の中の酸素や二酸化炭素の濃度が変わりました。呼気を入れた袋の中の二酸化炭素の濃度が下がっていることがわかりました。

植物も人間と同じように呼吸のようなことが行われているが、実験をしてみると、人間の呼吸とは反対で、二酸化炭素を吸って、酸素を吐きだしているようだ、ということがわかりました。

今週は、とても暑い日が続いています。8月の暑さが戻ったかのような暑さです。学校では日々熱中症対策に気を付けているところですが・・・

 

ああ

先日、用務員の山添さんが昇降口に新たに日よけスペース(テント)を作ってくれました。これで、少しは水筒が熱々になるのが避けられます。もちろん体育の時間のちょっとした休憩のときには大活躍です。

ああ

そして、テントを設置した際には、5年生が積極的に手伝ってくれました。風で飛ばないように固定してくれました。5年生のみんな、ありがとう!日よけスペースを上手に活用しながら、そして熱中症に気を付けながら残暑の季節を元気に過ごしていきたいですね。

昨日は、7月8日以来2か月ぶりの読み聞かせがありました。

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久しぶりの読み聞かせ。どのクラスも本の世界に没入していて、朝から素敵な時間が持てました。

 

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読み聞かせボランティアの皆さま、いつも楽しい本の世界に連れて行っていただきありがとうございます。今日もとても暑い中、学校までお越しいただき、素敵な時間をありがとうございました。

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今週は暑いです。

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