取材の仕方も…
4年2組では国語で「新聞をつくろう」という単元に取り組んでいます。
記事を書くにあたり、必要な情報をクラスの仲間にアンケートやインタビューなどをする「取材活動」が始まりました。
ソーシャルディスタンスを保つため、クラスを4チームに分けて少人数で、教室よりも広い場所を使いながら、話したり聞いたりする活動をしています。
さて、取材結果がどう生かされ、どのような新聞ができるでしょうか。
楽しみです。
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