長津田第二小学校のホームページへようこそ
順次更新をし、発信していきたいと思っています。
お知らせ
☆臨時休業について（令和2年５月７日更新）
・５月３１日（日）までの期間、臨時休業とします。
・臨時休業の期間中、「緊急受入れ」および「校庭開放」を実施します。
〔緊急受入れ〕
・ご家庭に保護者または保護者に準じる方がいらっしゃる場合は、何卒緊急受入れをお控えいただけますよう、お願い申し上げます。受入れ児童の安全確保という視点からも、どうかご理解いただけますようお願いいたします。
〔校庭開放〕
・現在、校庭開放の際、体育倉庫の開放はいたしません。ボールや縄跳びなど遊びに必要なものは、各自で用意してください。また、密集密接を避けた一人での遊びができますよう、ご協力いただきたいと思います。
☆新型コロナウイルス感染症による休業でのメンタルヘルスの留意点
・メンタルヘルスケア（保護者用）.pdf [445KB pdfファイル]
・メンタルヘルスケア（子ども用）.pdf [491KB pdfファイル]
☆5月分の 健康観察票です。プリントアウトして活用してください。
更新情報
2年休校中の課題一覧表
５月２６日畑の様子とメダカ
野菜もメダカも成長しています！
野菜がどんどん大きくなってきたので、野菜を支える支柱をたてました。
野菜をよく見ると、実がなっていました。おいしく育ってほしいですね。
メダカのたまごも成長して、からだができていましたよ。
もう少ししたら泳ぎ出すかな？
学校にきたら見てみてね！
５年 理科 雲の様子と天気の変化②
５月２５日(月)に学校から見える雲の様子を撮影しました。
午前９時
午後１時
午後４時
前回観察ができなかった人は、自分で観察をしたりこの写真を参考にしたりして、カードに記入をしてみましょう。
そして観察から分かったことをまとめて学習プリントと一緒に提出しましょう。
学校が再開されたら、理科のインゲンマメの実験から分かったことや、社会のこれから学習することを生かして、あるものを作っていきます。
楽しみにしていてください！
６月１日以降の段階的な学校再開に向けたお知らせ
５年 理科 植物と発芽の成長 ５/２５(月)
みなさん新しい課題の実験は始めていますか？
先生の条件のインゲンマメの様子です。
イ 水×適温〇空気〇
ウ 水〇適温〇空気〇（光が当たらないように覆っている）
エ 水〇適温×空気〇（冷蔵庫の中）
オ 水〇適温〇空気〇
カ 水〇適温〇空気×（水の中に沈めています）
みなさんの条件アの様子と一緒に、結果をまとめて考察をしてみましょう。
2年生 5/21～27 課題
2年生の5月２１日から27日の課題一覧
必要に応じて印刷してご活用ください。
〇課題一覧表
2年課題一覧表（5月21日から27日） [234KB pdfファイル]
2年課題一覧表児童用（5月21日から27日） [112KB pdfファイル]
〇国語
〇算数
2年算数プリント（5月の学習④） [1220KB pdfファイル]
2年算数プリント答え（5月の学習④） [547KB pdfファイル]
〇生活
〇体育
〇その他
6年生 5/25(月)～29(金) 配布分課題
５年 理科 植物の発芽と成長 5/20(水)
5/20(水)からの新しい課題で、種子が発芽する条件を調べるための実験があります。
ア～カの６つの条件で実験を行っていきますが、全部を一人で行うのは難しいため、みなさんはアの条件、先生たちがイ～カの条件を行います。
今日は初日なのでそれぞれ準備をしました。
イ→水×適温〇空気〇
オ→水〇適温〇空気〇
カ→水〇適温〇空気×（水をたくさん入れて、空気に触れないようにしています）
エ→水〇適温×空気〇（冷蔵庫に入れています）
ウ→水〇適温〇空気〇（冷蔵庫の中と温度以外が同じになるように、白い箱で覆っています）
先生たちもこれからイ～カを管理していきます。
これから不定期でインゲンマメの様子をホームページにアップしていくので、学習の参考にしてください。
まだ、今までの課題の提出・新しい課題の受け取りが済んでいない人は、昇降口にイ、ウ、オ、カのインゲンマメを置いておくので見てみてください。
２年生 算数
☆算数の課題のヒント☆
○みなさん課題をがんばってしていますか？提出された課題の中やこれからの課題の算数に役立つヒントをのせておくので、参考にしてみてください。
・ひっさんのしかた.gif [2857KB gifファイル]
・くり上がりのある計算.gif [9594KB gifファイル]
・くり下がりのある計算.gif [8660KB gifファイル]
５月２０日(水)～２９日(金)学習課題
お問い合わせ先
〒226-0026
神奈川県横浜市緑区長津田町2469-3
TEL.045-984-3620
FAX.045-983-5502
e-mailでのお問い合わせは、下記アドレスをご利用ください。
地図：アクセス
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