上川井小学校

　本校は、令和７年６月３０日、７月４日と８日に、横浜市河川局と区制推進課のご協力のもと、当時５年生（現６年生）を対象とした「帷子川ワークショップ」を実施しました。ワークショップで子どもたちは治水や環境保全について話し合い、未来の帷子川の姿を提案しました。本日、河川局および工事業者の方が来校され、ワークショップで話し合ったことをもとに、上川井地区で進められる帷子川治水工事の実施が正式決定したことを教えていただきました。学校橋付近が上の絵のように整備される予定です。子どもたちの意見が形となるうれしいお知らせでした。
　工事完了後には、地域の皆様とともに、帷子川治水工事の完成を祝う式典を開催する計画もあるとのことでした。今後も地域や関係機関の方々と連携しながら、持続可能な環境づくりについて考えていきたいと考えております。

　　　令和７年度の関連記事

　　　帷子川ワークショップ(6.30)

　　　帳子川ワークショップ(7.8) 未来の帷子川について考える取組

　　　帳子川ワークショップのその後(1.16) 河川局の方から子どもたちへのフィードバック

８月２９日午後、旭公会堂にて「横浜子ども会議 旭区交流会」が開催されました。
旭区内２４校の代表児童が一堂に会し、いじめ防止について意見を交わしました。本校からは、６年生１名と５年生１名の代表児童が参加し、小中学生で「いじめをしない・させない・見逃さない」ために自分たちにできることを話し合いました。異校種・異学年の子どもたちと関わりながら意見交流することは、児童にとって大変貴重な経験となりました。

横浜市は、全国でも最大規模の児童生徒が在籍する都市です。こうした取組を通して、横浜型小中一貫教育ブロック校の小・中学校が連携し、子ども主体の学びの輪を広げていくことは、未来を創造していく子どもたちにとって大きな力となります。本校でも、今回の学びを生かしていきたいと考えています。

夏休み明け初日の朝会を行いました。子どもたちの元気な声が校舎に戻ってきました。
朝会開始５分前には全校児童が体育館に集まり、大変良い姿勢で静かに座って待っていました。授業再開への意欲を感じさせるすばらしい待ち方でした。会の中で令和8年熊本地震及び令和8年8月千葉豪雨でお亡くなりになられた方々への哀悼の意を表し、全校児童と教職員で黙とういたしました。

８月１日に活動への理解や関心を深めることを目的とした、ジュニアボランティア就任式が開催されました。
ジュニアボランティア児童、民生委員、学校関係者が参加し、区長より代表児童へ、参加賞のオリジナルバンダナが交付されました。本校児童１名が本地区の代表を務めました。これから、子どもたちは地域の一員として活動を始めます。

学校だより９月号（巻頭・お知らせ）学校だより９月号（学年）９月行事予定・下校時刻

学校現場では、教員育成のためのメンター研が盛んに取り入れられています。メンタ一研は学校によって「メンター研修」「メンター制度」という名前で活動しています。メンタ一研は若手教員の離職防止、指導力の向上、孤立の防止を目的とし、知識を教え込むのではなく「相手が自分で考えて育っていくプロセスを対話と共感で支える」ことを大切にしています。本校でも定期的に実施しています。

本日は本校の教務主任が講師になり、国語科の授業を題材に、授業づくりと評価についての研修を行いました。子どもたちがどのような姿になれば目標達成（評価基準）と言えるかについてとても真剣に考えながら取り組んでいました。