権太坂小学校

せっかく大きくなったスイカが・・・・・

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こんなになってしまいました。3つとも・・・・早めに収穫しておけばよかったと、後悔。カラスor狸？ハクビジン？。

5年生の稲も、稲穂が出てきました。案山子が見守っているので安心です。（夕方いつもドキッとしますが・・）

肴豆も花が咲きました。7月末に撒いた第2弾もすくすく育っています。ささげも終わったかと思いましたが、まだまだ収穫できそうです。

トウモロコシ（ポップコーン用）も、雄花は出てきたのですが、雌花が出てこないので、追肥してみました。さてどうなるか。右側は抑制栽培をしようと思っているトウモロコシの苗です。今週中に畑に植え替えしようと思っています。

亀も相変わらず元気ですが、大きい亀が小さい亀の甲羅を嚙むのです。甲羅の周りが向けて白くなってしまいました。

本日、池のメダカの卵を大量に採卵、育成中。写真は次回。

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　３年生のホウセンカが赤と紫のきれいな花を咲かせました。プランターに植えていたエダマメもやっと収穫を迎えました。４年生のゴーヤ、やっと一個実がなりました。８月中旬にはよりたくさん実がなっていることを期待。

わき芽から育てたミニトマトが、たくさん実を付けました。小玉スイカも順調に大きくなっています。ナス・ピーマン・ミニトマト収穫しました。

肴豆第二弾、発芽しました！ポップコーンと肴豆第一弾順調に育っています。次来た時に土寄せと、風よけします。

　池のメダカ、写真だとみにくいのですが一匹一匹が大きいのです！！ホテイアオイの根についた卵を採卵しています。どんな色のメダカになるのか楽しみです。

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　スイカが大きくなってきました！小玉スイカらしいのですが説明書には直径20cmくらいになると書いてあったので、来週が楽しみです。写真手前は３年生のホウセンカ。花壇に植えて茎がしっかりしてきました。

　ここからは権太坂の生き物たちの夏の様子です。昨年度は３階廊下で買われていた亀を飼育小屋裏で飼育することにして早２か月、２匹とも仲良く元気に過ごしています。人が近づくと、すごい勢いで寄ってきます（うちの犬は後ずさりします）。

　メダカ、ウーパールーパーも少しだけ涼しい一階の廊下に避難し、水替えも行いました。４年２組の子どもたちが世話をしている白メダカを職員室前に置きました。半日陰なので、産卵に期待していますが、先月、子どもたちとオスメスを調べたら、ほとんどがオスだった感じでした。

ヘロヘロになっていた観葉植物を切り戻したら新しい葉が出てきました。過度にならない程度にお世話しています。

明日より閉庁日に入ります。8/16まで電話での対応はできません。ご承知おきください。

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５年１組が育てている稲に栽培ボランティアの黒田さんが防鳥を張ってくださいました。暑い中、ご協力いただいた方々本当にありがとうございました。毎日、案山子にびっくりしています。メダカ池（仮）もだいぶ水がきれいになり、びっくりするくらい大きなメダカ（MIX）が気持ちよさそうに泳いでいます。

個別支援級の畑ではキュウリが一休み中。追肥と藁を敷きました。キュウリの隣に３年前に購入した「ささげ」の種をまいたところ、めちゃくちゃたくさん実がなりました。収穫し、ささげ？大豆？・・・実を取り出しました。赤飯でも作ろうかな。ポップコーン、肴豆順調に育っています。

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　個別級の畑ではキュウリが絶好調です。今日追肥をするので、来週より収穫できるのでは。２年生の野菜たちもよく育っています。天候があっていたのもあるし、子どもたちが毎日愛情をもって接していたこともあるし、すてきな相乗効果がみられました。

　池のメダカの卵もすごいことになっています。昨年夏、池の掃除をしてから一年しかたっていませんが、様々な柄のメダカがかなり増えました。５年の理科の実験で使用した卵も実はここから採卵したのです。３階ホールには４年生が面倒を見てくれている「白メダカ」もいます。権太坂産のメダカがどんどん増えています。これから先も続いてくれるといいなと思っています。

【算数レポート③】

　１年生がひき算（のこりはいくつ）の授業をしていました。ケーキや自動車を半具体物（ﾌﾞﾛｯｸ）に置き換えて操作（具体的操作）をしながらひき算の概念を身に付けていきます。計算さえできればいいのでは…と思いがちですが、低学年の子どもは、まだ抽象的な思考が十分に発達していません。そのため、数や図形の学習は、具体物を操作する活動から始めることがとても大切なのです。そして、具体物を動かした経験を「どうして？」「なぜそう考えたの」と問い返しながら言語化していくことが重要です。さらに、具体物 → 言葉 → 式という流れで表現させることで、数学的な概念理解が深まります。すべての授業を、がちがちにやっているわけではありませんが、こんなことを考えながら楽しく、ためになる授業を創っています。1-1の子どもたちは、よく手もあがるし、一人ひとりがよく考えながら学習していました。

←To Be Contined.

　全学年対象で「非行防止教室」を実施しました。保土ケ谷警察署のスクールサポーターの田渕さんから、どういう行為が犯罪になるのか、また、社会の様々なルールについて、学年によって段階的にスライドを見ながらお話を聞くことができました。
　子どもたちは45分間よく話が聞けていました。自分事として生活の中に今日の話を生かしてほしいです。

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