権太坂小学校

　1年生と個別級の児童で交通安全教室に参加しました。バスの乗り方を学んだり、車の死角や危険な動きについて学んだりすることができました。夏休みの前によい学習ができました。

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　今年度最初のなかよし活動（たてわり活動）が行われました。まずは顔合わせをしそのあと６年生が考えたレクをしました。全体的にみんなが楽しく参加できるように下学年にやさしく声をかける姿が見られました。

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　6/18（木）はあいにくの雨でした。雨の中裏庭にある池で５年生の理科で使うメダカの卵を採卵しました。先週からホテイアオイを投入したところ卵が大量についていました。池が大きいのでそのままにしてどのくらい針子になるか見ていきたいと思っています。

　５-1の植えた稲もすくすく大きくなっています。

　校内に戻ろうと思ったら、ヒヨドリ？ムクドリ？調べてみると・・・・

　どうやらムクドリのようでした。（顔が白かったので）

　写真奥に数匹いるのですが全然見えません・・・・

　ミニトマトやナスがいい感じで実っているのでそれには手？口？を出さないでほしいです。

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個別級の畑もにぎやかになってきました。

　ナス・ミニトマト・ピーマン、キュウリを花壇に植えています。キュウリは毎日ウリハムシと戦っています。先日収穫した玉ねぎの葉の部分を細かく切って虫よけに使っているのです。子どもたちの植木鉢にはオクラもあります。オクラは花を咲かせているのでもう少しで収穫です。ミニトマトもナスもピーマンも実がなっているのでもうすぐご家庭に持ち帰ると思います。麻婆茄子や青椒肉絲なんて素敵ですね。

　さて問題です。左の写真の野菜はなんでしょう？

【ヒント】お祝いの時によく食べるものの中に入っているものです。

　正解はどこかでお知らせします。

　３年前に買った種が余っていたので、撒いたら大きく育ちました。実がつくのが楽しみです。

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　権太坂小学校の創立記念日は6/3です。ひと昔前は、学校の創立記念日はお休みでしたが最近は変わっちゃいましたよね・・・

　権太坂小学校があった場所には、明治２０年ごろフランス人商人のドリールさんの邸宅があったそうです。療養所もあり、澄み切った空気が体力を回復させたというほどだったそうです。タウンニュースに載っていたのですが箱根駅伝も何回か大会までは旧道を走っていたようです。権太坂小の子どもたちはテレビでというより、生で箱根駅伝を見ることができるのでうらやましいです。

式の後、学校の誕生日を祝って校歌を歌いました。権太坂小学校の校歌や校章は、当時も現在でも先進的で素敵なのです。そのうち詳しく紹介したいと考えています。お楽しみに。

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　黒田さんのご指導のもと5年1組が田植えをしました。泥の感触を感じながら丁寧に苗を植えていました。泥や土に触れたり、米ができる過程を体験したりすることで、食や自然に関する意識を高められるとよいと考えています。今年はどのくらいの量が取れるのか楽しみです。

　理科の実験で使うアサガオをヘチマ棚に植えています。２年生のサツマイモも根付いたようで大きくなってきました。ハマスゲが本当に強いです。ブルーベリーは順調に実がなってきています。いい色になるまでもう少しです。今年もジャムズ作りをするのかな？

　２年生の花壇に植えた野菜も大きくなってきました。そろそろ支柱を立てたいと思っています。自分の育てているミニトマトと形が違うので子どもたちも驚いていました。飼育小屋の裏に亀の水槽を導入しました。もともと学校にいた２匹のカメがいます。毎朝の餌やりが楽しみです。何かの時にのぞいてみてください。手を出すとかんでくるので気を付けましょう。

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　5/30（土）運動会が行われました。今年度も午前中、日差しの強い中での開催となりました。子どもたちは競技に演技、練習の成果を発揮していました。高学年も自身の役割をしっかり果たしていたように思います。保護者・地域の皆様もお暑い中の参観、また、アンケートでは多くのご意見ありがとうございました。みなさまや子供たちのご意見を、次年度の運動会に生かしていけたらと思っています。

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　 5/26（火）運動会全体練習の二回目が行われました。今日は、閉会式とラジオ体操、全校競技（大玉ころがし）の練習をしました。子どもたちのラジオ体操を見ると毎年、昔中学校の先生に「一つ一つの動きを、自分で動かしているという意識でやれば真冬でも汗をかく！」と教えてもらったことを思い出します。

　5/30（土）は運動会本番です。今のところ天気は大丈夫そうですが、暑さ対策のためプログラムの進行を早めたり、後半の競技を一部延期にしたりする可能性もございます。WBGT指数の状況を見ながら進めていきます。

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5/25（月）運動会全体練習の一回目が行われました。開会式と応援合戦の練習をしました。担当者も子どもたち一人ひとりも当日の動きを確認しながら練習に取り組んでいました。湿度が低かったのでWGBT指数はそんなに上がっていませんでしたが、休憩をはさみながら練習を進めました。

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　６年１組が「文字と式」の学習をしていました。

　これまでは□や△で変数を表していたものを、中学校からはｘやｙで表すようになります。具体の場面を文字を使って式に表す活動をしていました。私たちが子どもの時は中学校に入っていきなり文字が出てくるといった感じだったと思います。小学校の算数と中学校からの数学が繋がっていることがよくわかる単元の一つです。

　計算をすらすら正確に解いたり、答えがあっていることも大切ですが、算数では「どういったやりかたが効率がよいのか」とか「問題を解くのにどんな見方や考え方が必要なのか」など考え方を学んでいます。自分の考えを明確にするための一つの方法として文字に慣れ親しんでほしいと思っています。

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