夏休みが明け、通常の授業が始まりました。６年生の算数では「分数倍」の学習に取り組みました。子どもたちは学習のめあてを確認した後、自力で問題解決に挑戦。数直線を使って数量の関係を表し、自分の考えが正しいか確かめながら、理解を深めていました。