基礎・基本の定着とともに、それまでに学んだことを活用して課題を解決する力や自ら進んで学習する態度を身に付けさせます。

令和2年度学力向上アクションプラン

本校児童の学習状況を踏まえて作成した、学力向上に向けた全体計画です。

令和5年度全国学力学習状況調査結果報告 

令和5年4月に6年生を対象に実施した全国学力・学習状況調査の結果です。