朝比奈小学校

　２年生では、学習の中にデジタルドリルを活用しています。従来通りの冊子や教科書問題を使いつつ、学習の定着を目的として学習に取り入れています。何度も同じ問題に取り組む子もいれば、ほかのの単元の学習を振り返るために活用する様子も見られました。自分の理解度に応じて問題を選択したりする姿が見られ、主体的に学習を進める力の育成にもつながっています。今後も一人一人の学習状況に応じた活用を進めながら、ICTを活用し、基礎・基本の確実な定着を図っていきたいと考えています。