更新情報
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二日目です。
本日も学年によって受ける教科数は異なりますが、
数学、理科、国語、保健体育の試験を行っています。
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学年によって教科の数は異なりますが、
一日目は英語、社会、音楽、美術の試験がありました。
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後期中間テストが迫っています。
のぞいた教室では、各自テスト前の復習をしていました。
黙々とワーク等の問題に取り組む生徒、
友達同士問題を出し合っている生徒たち、
わからない問題を尋ねたり教えたりしている生徒等々、
様々な姿が見られます。
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グループごとにクイズを出しています。
問題は英文で作り、ミニホワイトボードに記したうえで問題文を読み上げます。
答えは場所(地名や施設等)です。
最後"Where is there?”と尋ねられたら一分以内で回答を書き記します。
大盛り上がりです。
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二日目のスタートは、朝の集い。
ラジオ体操から一日を始めました。
朝晩はだいぶ寒くなってきましたね。
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本日より宿泊体験学習です。
今日に向けて、様々な準備を進めてきました。

2日間、学校の仲間、同じ瀬谷区の仲間と協力して過ごし、
たくさんの学びと思い出を創ってきてほしいです。
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"must" "must not"の使い方について学習しています。
「電車の中でのmustは?」
「電車の中でのmust notとは?」
など、具体的な場面を想定しながら、生徒は英語で表現していました。
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合同宿泊体験学習への最終確認をしています。
2日間のスケジュールの確認、持ち物の確認等が済み、
当日を待ち遠しく感じている生徒たちです。
12月に予定されている3年生お別れ遠足の行き先も
この日発表され、歓声があがっていました。
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アルトリコーダーのサミングの学習をしています。
左手の親指を使って
リコーダーの裏側にある穴を少しだけ開けて高い音を出します。
穴の抑え加減と息の強さの調整が意外と難しい様子で、
澄んだ高い音がきれいに出るよう何度も練習をしていました。
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調理実習に向けて準備中です。
日本食の食文化において重要な要素である「だし」。
事前学習で「旨味の相乗効果」について学んでいます。
合わせだしを用いることで旨味が数倍にもなることを知り、
生徒たちは驚きを隠せない様子でした。
「3種類以上混ぜ合わせたらどうなるのだろう??」
など、素朴な疑問も次々と浮かんできていました。

