放課後の授業づくり
放課後の授業づくり
令和2年6月15日(月)
「できる」「分かる」「楽しい」といった声が、子どもたちから自然とでてくるよう、若手の職員を中心とした授業づくり研修を放課後にしました。
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小中一貫教育推進
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放課後の授業づくり
令和2年6月15日(月)
「できる」「分かる」「楽しい」といった声が、子どもたちから自然とでてくるよう、若手の職員を中心とした授業づくり研修を放課後にしました。