4年生は、社会の授業として、水道局の方々を招き、『出前水道教室』を行いました。水源林のはたらき浄水場の仕組みについて、実験を通して分かりやすく学びました。6年生が、保健の授業で生活習慣病の予防について考えました。自分の考えを、タブレットを使って学級全体で共有しました。