１年生の家庭科では、家の間取りを見ながら、何のための空間なのかを分類していました。班のメンバーと協力しながら、熱心に取り組んでいました。身を乗り出しながら、話し合いの望んでいる姿勢から、子どもたちの学習意欲が伝わってきます。１年生も博学篤志しています。