３年生の英語では、標記のねらいを達成するために、ペアでリテリングの練習をしていました。楽しそうにペアワークしている雰囲気がとても素晴らしかったです。教科書の内容に追加するなど、オリジナルな説明文を考え、個性を表現してほしいと思います。