高田東小学校

　５年生が取り組んでいる図工は、“「そのば」くん登場”という単元です。校内のいろいろな場所から「顔」に見えるものを見つけて写真撮影をし、その写真を撮影した場所の特徴をもとに想像した場面を絵に表すという内容です。顔に見立てたものの本来の役割や見つけた場所の雰囲気からイメージを膨らませて表現していきます。撮影した写真そのものも作品に取り入れます。子どもたちがどんな連想をして、どんな作品を作り上げていくか楽しみにしたいと思います。

　２１日、１年生で係り活動の相談をしていました。教室を移動するときに並ぶ号令をかける係、プリントを配る係、片づけを進んでやる係、楽しい工夫を考える係など、子どもたちが考えた「学級のために自分たちでできる仕事」について相談していました。
　当番活動に近い「決まった仕事を行う活動」から、しだいに「自分たちの工夫」を考え始めた子どもたちです。これからの係り活動が楽しみです。

　２１日、音楽室で３年生がリコーダー奏を行っていました。取り組んでいた曲は「ブラックホール」というリコーダーの本「笛星人」に載っている曲です。使う音階は４つだけですが、テンポが速くて運指に慣れないと難しい曲です。全員で気持ちを合わせて、テンポよく、かっこよく演奏していました。

　２１日、５年生が、稲刈りを行いました。６月の田植えから４か月余り、大きな台風にも耐えて育った稲を大切に刈り取りました。この後、乾燥させて、ＪＡ横浜の方に協力していただきながら脱穀作業へと進めていきます。

　１８日、３週間にわたった芝生の養生期間が明けました。中休みは、天候の影響で校庭に出られませんでしたが、昼休みには待ちわびていたように校庭で過ごす子どもたちの姿がたくさん見られました。

　１８日、高田中学校に、高田小学校と高田東小学校の６年生が集まりました。児童生徒交流日のこの日は、グループに分かれて中学校の授業を体験したり、部活動の見学をしたりしました。
　国語で百人一首に取り組んだり、音楽で篠笛にチャレンジしたり、中学校の理科室で実験に取り組んだりと、それぞれの教科に分かれて中学校の授業を体験しました。その後、生徒会役員の生徒による案内で部活動見学を行い、中学校の雰囲気を感じ取ることができました。

　今年のふれあい遠足では、たてわり班での活動だけでなくペア学年との活動も予定しています。今、ふれあい遠足に向けて、ペア学年との交流を進めています。この日は４年生と２年生のペアクラスが、体育館でゲームを行いました。上級生にとっては、自分たちの計画したゲームをうまく伝えたり、会を運営する力を試したりする機会になりました。

　１年生の体育で、マットを使った運動遊びを行いました。前転がり後ろ転がりといった回転する動きだけではなく、肋木を使って逆立ちにチャレンジしたり背支持倒立でピンッと伸びる動きをしたりしました。この学習では、いろいろな動きに楽しく取り組んで、支持や逆さ姿勢、回転などの感覚を十分に味わい、基本的な動きを身に付けられるようにします。

　３年生の図工で、「のこぎりひいて、ザク、ザク、ザク」に取り組みました。スムーズに動かすには、まっすぐ引くことが大切です。子どもたちは、木を押さえる手に気をつけながら角材や板材から木切れをつくっていきました。
　木切れをつくった後は、それらをつなげたり重ねたりしながら組み合わせ方を考えて接着し、自分の思いに合うように形づくりしていきます。

　２年生の図工で、「ギュッとしたいわたしのお友だち」に取り組みました。どんな形のお友達にするか考えて、よくもんだクラフト紙に新聞紙をつめていきます。お花紙や画用紙で飾りをつけたり、マジックで色をつけたりして、ふかふかのお友だちを完成させました。