新吉田第二小学校

　３年生の音楽では、リコーダー奏に取り組んでいます。「シ」と「ラ」の音を吹きました。座席の縦列を交互にＡグループ、Ｂグループとし、常にクラスの半数だけが演奏するようにしています。Ａグループが吹いているときは、Ｂグループはペアの子の指使いを見てアドバイスします。Ｂグループが吹くときは、その逆になります。

　６年生は、円の面積の求め方を学習しました。それらを活用し、円を含む複合図形の面積の求め方について考えました。友達同士で教え合って、複雑な図形の面積が求められたときには、「わかった。」「できた。」という、うれしそうな声が聞こえてきました。みんな粘り強く取り組んでいました。

　４組は、早渕公園へ秋探しに出かけました。松ぼっくりやどんぐり、落ち葉などをたくさん見つけました。それらを使って、サツマイモ掘りの後につくったリースの土台を飾りつけます。「秋探しビンゴ」にも挑戦して楽しみました。

　８月31日に実施予定だった「総合防災訓練」を、本日行いました。大地震が発災し、校内放送が使えないことを想定して訓練を実施しました。「お・か・し・も」の約束を守って訓練に臨むことができました。

　４年生は、箱根日帰り体験学習で体験する、寄木細工のコースターのデザインを考えました。３色の台形のパーツを組み合わせてつくります。「体験学習が楽しみい。」と、うれしそうに取り組んでいました。

　３年生は、高田消防出張所を見学しました。消防車を間近で見ながら説明を受けたり、水消火器体験をしたりしました。見学中に、救急車が出動する場面もありました。教室での学習が、実際のものを見たり聞いたりすることで、さらに深まっていきます。

　１年生は図工で、ローラーやスタンプなどの用具を使い、いろいろな形を写して楽しみました。写してできたものの造形的なおもしろさや楽しさを、大いに感じとっていました。

　５年生の国語では、互いの立場や意図を明確にしながら話し合い、自分の考えを広げたりまとめたりする学習をしました。「友達は多いほうがよい」チームと、「少ないほうがよい」チームに分かれ、チームごとにすすめる理由を考えワークシートに書き出しました。それぞれのチームが意見を言った後、質疑応答をして、互いの考えの違いがはっきりするようにしました。最後に司会は、どちらの意見に説得力があったかを判定します。

　Ｆ・マリノススポーツクラブのコーチ２名の指導のもと、２年生はサッカーを楽しみました。ドリブルをしたり、チームに分かれて試合をしたりしました。最後に、コーチよりメッセージをいただきました。「サッカーだけではなくいろいろなスポーツにもチャレンジすること」「食事についても同じように、好き嫌いせずに苦手な食べ物にも少しずつ挑戦してパワーをつけていくようにすること」についてです。

　後期始業式を行いました。今日から後期スタートです。全学年が校外学習を予定しています。また、状況をみながら学習の中でできることも徐々に広げていくように考えています。子供たちが、充実した毎日を過ごしてほしいと願っています。