大曽根小学校

 ５年　校長室ギャラリー　１／７

５年宿泊体験学習を描いた絵からは、楽しそうな会話が聞こえてきそうです。

習字の「道」「成長」からは、６年生への心の準備を表現しているような力強さを感じます。

 朝会の話　１２／２４

今年最後の朝会で、今年一年間をふり返りながら子どもたちに感謝の気持ちを伝えました。コロナ禍で、さまざまなことが中止延期される中で、子どもたちがみんながんばってくれたおかげで、日光修学旅行や宿泊体験学習、遠足が無事実施でき、運動会をスポーツフェスティバルと形を変えて実施できました。本当に大曽根小学校のみなさんは、「輝き人」です。輝き人は、なにも１００点を取った子や１位になった子だけではありません。一生懸命に努力し、がんばっている姿は輝いていて、みんなが輝き人です。来年１月２月３月は、学年のまとめと次の学年への準備です。また、たくさんの輝き人に会えるのを楽しみにしています。

保護者の方のご理解、ご協力、そして、地域の方々の支えに感謝申し上げます。ありがとうございました。来年もよろしくお願いします。

 校長室の扉　１２／２３

　校長室の扉に貼ったミニボードに、毎日、クイズを書いています。子どもたちは、とても楽しみにしてくれています。校長室を身近かに感じてほしい。クイズで友達とのコミュニケーションをとってほしい。クイズを解いて頭の体操をしてほしいと願っています。

　４年生の児童が国語の学習で詩を作り、私にプレゼントしてくれました。うれしかったので、クイズのとなりに掲示しました。「学校ってなんだろう」は深いテーマです。

 ４年プラネタリウム見学　１２／２２

４年生は、校外学習として、生田緑地に行きました。プラネタリウムで星座の勉強と古民家の見学で昔の生活に触れました。児童代表の言葉は、コロナ禍でがんばっている児童の気持ちが伝わってきます。

 ポイ捨て禁止　６年　１２／２２

６年生の総合の取り組みで、ポイ捨てを禁止する呼びかけを大倉山駅やコンビニ等にポスターを貼ってもらうように活動しています。

 国語の研究　１２／１７

本校が重点を置いて研究している国語の授業、２回目を行いました。今回は、６組、３年、５年で授業を行いました。相手意識をもってクイズづくりをした６組、給食の食材から、語彙を増やして作文する３年、やなせたかしの生き方に触れて自分の思いをまとめる５年の授業でした。大曽根表現力の育成のため、「話す・聞く力」「書く力」「読む力」を育成しています。

６組　わくわくクイズ大会をしよう

３年　おうち時間マイスター　食レポ編

５年　自分へ未来レター

 ５年脱穀　１２／１６

JA横浜の方に来ていただいて、米作り作業の脱穀の指導をしていただきました。米作りの大変さを実感していました。

 人権週間　１２／１３～２０

人権週間のいじめ防止の一つとして、「友達のいいところを見つける。自分のいいところに気づく。」という取り組みをしました。クラスのみんなから、いいところ見つけカードをもらい、自分のワークシートに貼ります。最後にふり返りをしました。自己肯定感を高め、自分を大事にして友達も大事にする大曽根小学校の児童になるよう見守っていきます。

 世界の音楽にふれる　１２／１４

１年２年の子どもたちが、ユニット【おとにわ】（けいすけ、さゆみ）さんの演奏を鑑賞しました。【おとにわ】さんが、世界の珍しい楽器とともに、世界の人々のことも説明してくださいました。子どもたちは、リズムに合えあせて手拍子したり体をゆらしたりして音楽を楽しんでいました。音楽を通じて世界の多様な文化にふれることができました。

 ６年　リユース大作戦　１２／１０

総合的な学習の時間の「世界に届けようリユース大作戦」として、家庭にあった着られなくなった衣類を持ち寄り、トレッサ横浜の「衣類回収プロジェクト」に協力しました。トレッサ横浜の方からSDGｓとの関わりや回収した衣類の量や衣類を世界に届けるまでのプロセスを教えていだきました。