上川井小学校

本日の中休み、全校で「なかよし班」ごとに体力アップ運動を行いました。日が出てきて、少し汗ばむ位の陽気でしたが、グラウンドでは子どもたちが元気に体を動かしました。

【短縄の時間】 子どもたちはそれぞれ自分に合った跳び方を選んで練習に取り組みました。難しい技に何度も果敢にチャレンジする姿が見られました。

【長縄の時間】 高学年児童が回し手となり、班のみんなで気持ちをーつに跳んでいました。回し手が跳びやすいように工夫して回している姿から、相手を気づかう「思いやり」の気持ちが伝わってきました。

運動の技術向上はもちろん、「なかよし班」で活動する意義をあらためて実感したひとときとなりました。

本日、前期の終業式を無事に行うことができました。

4月の始業式・入学式から始まった前期。子どもたちは、日々の授業はもちろん、運動会や行事、部活動などを通して、心身ともに大きく成長しました。それぞれの目標に向かって粘り強く取り組む姿、協力し合う姿がたくさん見られた半年間でした。

後期に向けて、子どもたちがこれまでの頑張りを振り返り、また新たな気持ちで後期のスタートを迎えられるよう、ご家庭でも温かい言葉かけをお願いいたします。

保護者の皆様、地域の皆様には、日頃より本校の教育活動に温かいご理解とご協力をいただき、心より感謝申し上げます。

秋は、何をするにも心地よい季節です。今日の朝会では「〇〇の秋」のお話をしました。

「スポーツの秋」や「読書の秋」「芸術の秋」や「食欲の秋」「睡眠の秋」など、全校のみんながそれぞれの「秋」を見つけ、たくさんのことにチャレンジしてくれることを願っています。

お話の後には、3年生、4年生からの発表と飼育委員会からのお知らせがありました。

中休みに、なかよし班ごとに集まって体力アップを行いました。まずは長縄に挑戦し、上級生が下級生に声をかけながら、みんなで息を合わせて跳びました。続いて、それぞれの目標に向かってなわとびに取り組みました。異学年で交流しながら運動することで、体力の向上だけでなく、思いやりや協力する心も育まれています。

本校は今年度、「導入の工夫」「ICTの効果的な活用」「個別最適な学びと協働的な学びの一体化」を大切にしながら、子どもたちの主体性や粘り強さ、自己肯定感の向上を目指して研究をすすめてまいります。

授業後の研究協議会では、三名の講師の先生をお招きし、今年度の研究主題「ICTを活用した深い学びの実現を目指して」のもと、「子どもたちが主体的に課題を追究するための手立て」や「ICTの効果的な活用」について活発な意見交換が行われました。

今後も授業改善に向けた研究を積み重ね、一人ひとりの学びを豊かにする教育活動の充実を図ってまいります。

　１年生が国際理解教室でタイの学校の様子について学習していました。子どもたちは写真や動画を見ながら、日本との共通点や違いについて興味深そうに考えていました。世界にはさまざまな文化や生活習慣があることを知り、違いを認め合いながらお互いを尊重する。このような学習をこれからも大切にしていきたいと考えています。