9月の授業風景 1年
| 算数の学習で「どちらがおおい」の学習を行いました。 子どもたちは、身の回りにあるコップなどを使い、実際に水を移し替えて「こっちの方が多い!」「思ったより入った!」と驚きや発見を楽しむ姿が見られました。 学習する中で、かさの違いに気付いたり、予想と比べて驚いたりしていました。 | 
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					| 算数の学習で「どちらがおおい」の学習を行いました。 子どもたちは、身の回りにあるコップなどを使い、実際に水を移し替えて「こっちの方が多い!」「思ったより入った!」と驚きや発見を楽しむ姿が見られました。 学習する中で、かさの違いに気付いたり、予想と比べて驚いたりしていました。 | 
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