応援団や委員会での役割を他の学年とも協力して取り組むことができました。なかよし班でも６年生がいないときには自分から低学年に声をかけ、まとめることができました。（５年生）

　６年生としての自覚をもって全校を支え、スポフェスを盛り上げることができました。ソーラン節も５・６年で最高な瞬間を作り上げることができました。後悔なく思い出に残るスポフェスにできてよかったです。（６年生）

 

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