茅ケ崎東小学校
学校教育目標
笑顔いっぱい 夢いっぱい
未来を創る東っ子
＜学校からのお知らせ＞
〇通常の電話対応は、7:45～17:30です。
それ以外の時間は留守番電話対応とさせていただいております。なお、定時退勤日により職員が不在になる場合は、16時45分以降に留守番電話対応になる場合があります。ご承知おきください。
〇登校時刻は、８:15～8:25です。
開門時刻には、多くの児童が門の前で待っています。遊歩道の一般の歩行者や自転車の通行にも迷惑がかかりますので、学校に到着する時刻が８：15以降になるように家を出る時刻をお子様と確認してください。
おやじの会主催の「昔遊びにチャレンジ」がありました。朝からおやじの会をはじめ、ＰＴＡ、地域の方などたくさんの方が子どもたちのために準備をしてくださいました。
けん玉、こま回し、竹馬など昔ながらの遊びから、中には野球盤やミニ四駆などお父さん世代の昔の遊びまで、10か所以上のコーナーがあり、子どもたちは思い思いに楽しんでいました。
外では、餅つきや豚汁もあり、楽しく遊んでおいしく食べて心も体もぽかぽかです。焼き芋やマシュマロ焼きもあり、盛りだくさんの企画でした。特に餅つきはコロナ以来数年ぶり復活ということでした。いろいろな人が一緒になって楽しむ時間、素敵な時間でした。ありがとうございました。
今日の中休みは、ニコニコふれあいタイムで１年生と６年生の子どもたちが教室でゲームをしていました。これまでの関りが生きているようで自然に一緒になって楽しく活動していました。異学年での交流はお互い学ぶところが多い活動です。
３校時は、５年生の社会科の学習で、東京海上日動の方に来ていただいて自然災害（地震・津波）についてお話をしていただきました。地震・津波の発生のしくみ、その時私たちはどうしたらよいのか、事前の備えは何が必要なのかなど映像などを使いながらわかりやすく教えていただきました。地震はいつ起こるかわからない災害です。正しく学ぶ良い機会をいただきました。
茅ケ崎東小学校には国際教室があります。国際教室とは、外国につながる子どもたちが学校で日本語や学習内容をスムーズに理解し、適応できるよう支援するしくみです。担当の教員が学習や生活指導、母語支援などを行い、日本語指導が必要な子どもたちをサポートしています。日本語教室の先生や通訳のボランティアの方にも支援をしていただいています。
今日の茅ケ崎東小学校も、朝のおはなしピエロさんの読み聞かせに始まり、教室を回ると、１年生の図書の学習に、６年生の家庭科のミシンの学習に地域の方が来てくださり、サポートをしていただきました。子どもたちが落ち着いて、安心して学習することができるのもこういったお力のおかげです。
図工室の暗幕が閉められていたので覗いてみると、５年生が作品「紙から生まれるすてきな明かり」の鑑賞をしていました。暗くしたときの明かりのきれいな感じに声が子どもたちから上がっていました。
今日の朝会では、委員会の子どもたちが取組の様子を伝えたり、みんなで取り組んでほしいことについて発信したりしました。日頃の活動から、自分たちの生活をよりよくするためにどうしたらよいか考えています。今回は手洗い場のよりよい使い方について伝えていました。
前回紹介した６年生の作品がどんどん増えています。子どもたちも見え方を確かめたり、友だちと協力したりしながら楽しく活動していました。教室を回ると読書感想画が掲示されていました。本を読んでイメージを広げ、絵に表していきます。子どもたちの読書力、表現力が育つ取組です。
６年生の図画工作の学習で、「ここから見ると」という単元があります。場所の奥行きを生かして楽しく見えるものを作っていきます。学校の中のいろいろなところに作品が増えてきました。通りかかる子どもたちも「あれっ？」と立ち止まります。学習を生かしていろいろな子どもたちが楽しむことができます。
１年生の教室では、学級活動で食育の学習をしていました。給食の時間の自分の様子を振り返りながら課題を見つけ、めあてを立てます。栄養職員も入り、実際に食器なども使いながら自分事としてよく考えていました。これは、今度行われる校内の研究授業の事前授業でもあります。教職員がお互いに参観し改善点を見つけ、授業を考えていきます。
４年生の教室を通りかかると声をかけられ、今総合で取り組んでいることについて説明をしてもらいました。それぞれがテーマを決め、そのテーマに向けて取り組んでいます。
令和７年度 横浜市学力・学習状況調査の結果について
