9月【個別級】 授業参観
授業参観では、低・高学年に分かれて図工の学習をしました。低学年では、スタンピングやちぎり絵で夏の風景を表現しました。
高学年では、色水と透明シートや容器を使って、自分がきれいだと感じる色や形を見つけました。どちらも、校内の掲示板に展示してあります。

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授業参観では、低・高学年に分かれて図工の学習をしました。低学年では、スタンピングやちぎり絵で夏の風景を表現しました。
高学年では、色水と透明シートや容器を使って、自分がきれいだと感じる色や形を見つけました。どちらも、校内の掲示板に展示してあります。
