中尾小学校

　６年生の総合的な学習の時間において、企業の方々による出前授業を実施しました。授業では、森林の役割や「木を使い、植えて育てる」緑の循環の大切さを学びました。都市のまちづくりで木材がどう活用されているかを知り、６年生の皆さんは、環境と暮らしかの関わりについて考えを深めました。木材を使った体験活動も行われ、身近な自然や生物多様性を守る意識を高める貴重な学びの機会となりました。

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　１年生は、鍵盤ハーモニカにチャレンジしました♪（上段左）また、生活科の授業で、どんぐりゴマを作りました（上段右）

　本日は、なかおっ子が楽しみにしている「ロング昼休み」でした。屋外で過ごす人が多かったです。（下段左）

　３年生は、書写の授業で、ひらがなにチャレンジしました。お手本をよく見ながら、上手に書くことができました。（下段右）

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　本日の朝会は、副校長先生がお話をしました。「信用貯金」についてのお話でした。「信用貯金」とは、「ありがとう」「ごめんね」と声をかける、他人に優しくする、約束を守るなど、日々の言動で少しずつ「この人は信頼できる」と思ってもらう目には見えない貯金のことです。（上段左）

　１年生は、「かがやきひろば」に向けて話合いを進めていました。どんな発表になるか楽しみです！（上段右）

　３年生は、算数の「大きい数のかけ算」の学習を行いました。（中段左）また、図工では、思い出に残る瞬間を絵に表しました。絵の具、クレヨン、カラーペンなどを組み合わせて描きました。（中段右）

　２年生は、縄跳びの学習で、色々な跳び方にチャレンジしました。（下段左）

　６年生は、ソフトバレーボールの学習でゲームをしました。上手にアタックを決めようと、各チーム工夫していました。（下段右）

　先日の朝会で「秋の夜長」の話をしました。秋は読書をするのにとても適した季節です。ぜひ、中尾の本の森（図書館）をのぞきに来てください！

　企画委員会の皆さんが、朝正門に立って気持ちの良いあいさつをしてくれています！

　なお、「ユニセフ募金」の取組も同時に行っていますので、ご協力よろしくお願いいたします。（10/20まで）

　「だし研究所」の授業を経験した５年生は、いよいよみそ汁作りに挑戦しました。だしの大切さを実感して作ったみそ汁からは、とてもいい匂いが漂っていました。（上段左）

　３年生は、ハードル走の学習を行いました。歩幅を合わせてリズムよく跳ぶことを意識しました。（上段右）

　代表委員会が行われました。今回の議題は、体育委員会が提案した「マラソンor駅伝？」のイベントについて話し合われました。（下段左）

　４、５年生は、愛川宿泊体験学習に向けてキャンプファイヤーのリハーサルを行いました。歌・ダンス・ゲームなど、実行委員を中心に、一つひとつ内容を確認しながら進めました。最高の思い出がつくれるといいですね♪（下段右）

　今年度２回目の学校運営協議会が、希望が丘中学校で行われました。

　地域・家庭・学校の代表者が集まり、よりよい学校づくりについて意見交換を行いました。

　今回は、「生成AIを活用した学習」などのテーマについて、様々なご意見を頂戴いたしました。

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　２年生は、算数の学習で、辺や頂点の数に着目して図形を分類する活動を通して、三角形、四角形の意味や性質を理解しました。タブレット端末を使用して友だちの考えを大型テレビに投影し、クラス全員で共有しました。（上段左）また、国語の『お手紙』では、物語に登場する「がまくん」と「かえるくん」のそれぞれの気持ちについて考えました。（上段右）

　３年生は、区の音楽会に向けて練習を重ねていました。とてもよく声が出ていました♪（中段左）

　４年生は、愛川宿泊体験学習に向けて、実行委員（プロジェクト）ごとに準備を進めました。（中段右）

　６年生の掲示物です。図工では、中尾小学校の中で、自分にとって「大切な場所」を思い浮かべて、描きました。（下段左）また、夏休みの思い出を、英語で作文しました。（下段右）

　令和8年度の半分が終わりました。来週からは後期となります。

　本日、なかおっ子の皆さんは、各担任から「なかおっ子（通知表）」を手渡され、前期の学習・生活を振り返りました。

　給食終了後、「期分け式」を行い、無事前期を終えました。

　後期も新たな目標に向かって、さまざまな活動にどんどんチャレンジしてほしいと願っています！

　３年生の皆さんは、ビオトープの花壇を花いっぱいに整備する計画を立てました。自分たちで肥料作りに挑戦するほか、花壇を囲むレンガの購入費についてPTAの皆様へ支援をお願いするなど、主体的に取り組んでいます。 （上段）

　５年生の皆さんは、社会科の水産業の学習を総合的な学習の時間にも広げて、「横浜市中央卸売市場」の方々による食育の出前授業を受けました。

　近海でとれた本物の魚が登場し、５年生の皆さんは大興奮！魚の栄養価の高さだけでなく、近年の地球温暖化の影響によって魚がとれにくくなっているといった問題についても深く考えました。また、熱気あふれる競りの体験や、実際に魚に触れる貴重な体験を通して、食卓に届くまでの仕事や命のありがたさを実感する機会となりました。（下段）