谷本小学校
５年生が、自分たちで育てた「谷本米」の稲わらを使ってお正月かざりを作って、各教室まで届けてくれました。ひときわ立派な写真のしめ飾りは、学校の玄関用として職員室に届けてくれたものです。子どもたちの手作りのしめ飾りで、令和８年の年神様をお迎えしたいと思います。５年生のみんな、ありがとう！
３年生は地域の農家さんのお仕事について社会科で勉強しています。今日はせせらぎ緑道の近くで農業を営む地域の方を訪ねて、育てている作物や栽培の工夫などについてたくさんお話をいただきました。谷本小では、地域のみんさんのおかげで、教科書の内容を地域の方から学ぶ機会がたくさんあります。今年度もたくさんの方にご協力をいただきました。厚く御礼申し上げます。
今日は、味の素の皆さんをお招きし、5年生の家庭科で「うまみ・栄養のひみつ」をテーマにした授業を行いました。給食を題材に、うま味やおいしさとは何か、そして栄養バランスのよい食事の大切さについて学びました。
授業では、うま味の試飲体験を通して、味の違いを実感しました。また、「おいしさの感じ方」について、
①視覚 ②聴覚 ③触覚 ④嗅覚 ⑤味覚
の五感が関わっていることを確認しました。
さらに、なぜ栄養バランスの良い食事が必要なのか、子どもたちの身体づくりに欠かせない栄養素や、食べることの意味についても考えました。今回の学びを、日々の食生活に活かしてほしいと思います。味の素の皆様、今日はありがとうございました！
６年生は、税理士さんをお招きし、税について学びました。世界の税の仕組みや「もし税金がなかったら？」というテーマについて考え、税の役割を深く理解しました。さらに、グループワークで税金の集め方を話し合い、税金がどのように集められ、何に使われているのかを学びました。
学習を通して、私たちの学校生活にも多くの税金が使われていることを知り、税金の大切さを実感することができました。
12月17日、桐蔭横浜大学の先生方をお招きし、６年生を対象に「ペロブスカイト太陽光発電」に関する出前授業を行いました。最新の再生可能エネルギー技術について、わかりやすく解説していただきました。
授業では、ペロブスカイト太陽電池がどのように光を電気に変えるのか、従来の太陽電池との違いや、未来のエネルギー社会にどんな可能性があるのかを教えていただきました。
さらに、本物のペロブスカイト太陽電池パネルに触れる体験も。「こんなに薄いんだ！」と驚きの声があがり、最先端技術を身近に感じる貴重な機会となりました。
今回の授業を通して、子どもたちはエネルギー問題や環境への関心を深めることができました。桐蔭横浜大学の皆さま、ありがとうございました。
２年生が春から大切に育てて１１月に収穫したさつま芋。今日はそのお芋をつかって自分たちでスイートポテトを作りました。
まずはふかしたお芋を袋に入れて、牛乳と砂糖を入れてモミモミモミ。
アルミ箔の容器に移してオーブンで待つこと数分。手作りスイートポテトの完成です。
「今まで自分が作ったおかしの中で一番おいしい！」
「冬休みにおうちでも作ってみたいな」
朝からニコニコの２年生でした。
今日は、４５組のみんなで遠足に行きました！
まずは、電車に乗ってセンター北駅まで移動。乗車のマナーや歩き方など、みんなしっかり守れていて、とても立派でした。
駅からは徒歩でルララ港北にある「ハピピランド」へ。施設内では、体をいっぱい使って思いっきり遊び、額に汗するほど楽しみました！
お昼は、隣の吾妻山公園でお弁当タイム。貸し切り状態の広い公園で、みんなでゆったりと過ごしました。
クラスのみんなで丸一日を過ごす機会はなかなかありません。今回の遠足は、楽しい思い出になりました。
今年最後の音楽集会で、歌うことが大好きな２年生のみんなが、声と心を合わせて『トトロ』を歌いました。
体育館いっぱいに響きわたる素晴らしい歌声に、聞いているみんなの笑顔が広がりました。
音声でお届けできないのが残念なくらい、心に響く発表でした。
発表のあとには、全校で『トトロ』と『風になりたい』を合唱。
こちらも、とても力強く、温かい歌声で、〇小のみんなの歌声が学校全体を元気と笑顔で包み込みました。
来年度１年生になる近隣の幼稚園や保育園の年長さんたちを学校に招き、交流会を開きました。
まずは体育館で顔合わせ。お互いに少し緊張していましたが、１年生が園児のみんなの手をとって歩き始めると、笑顔が広がり、教室へ向かいました。
教室では、１年生が心を込めて準備した手作りのおもちゃで、一緒に楽しく遊びました。短い時間でしたが、笑顔いっぱいの素敵な交流になりました。
今日の土曜参観では、授業とは別に、３～６年生を対象とした「スマホ・ケータイ安全教室」を実施しました。
保護者の皆さんにもご参観いただき、
について、具体的な事例を交えながら話を聞きました。
「便利さの裏にあるリスクを知ること」「正しい使い方を身につけること」が大切だということを、子どもたちと一緒に考える時間になりました。
