更新情報
-
雨模様が続いて、外での取組が進みません。
本当は外でやりたかった、聖火リレーの練習もやむを得ず体育館で行いました。
開会宣言で応援団長に託された聖火が、どのように全校を巡り、どのような物語を紡いでいるかは乞うご期待です。
短い時間の中で段取りを確認しました。
聖火リレー、各学年の代表者が繋ぎます。お楽しみに！
-
校医の先生をお招きしての検診も進んできています。
今回は耳鼻科検診。1、4年生以外は希望者への実施です。
耳・鼻・喉と3か所診ていただきますが、丁寧に手際よく進んでいきます。
養護教諭が事前に手順と注意の掲示物を作成しているので、それに沿って子どもたちも見通しをもって動けています。
耳鼻科検診は1日で終わりです。
治療に関するお知らせが届いたら、改めて病院で診ていただいてください。
-
校内を歩いておりましたら、学校図書館前でこのような掲示物を見かけました。
赤組の人が本を借りたら赤のシールを、白組の人が本を借りたら白のシールを貼っていくようです。
学校司書の先生が作ってくださいました。
「しなリンピック」に合わせた粋な企画ですね。
だいぶ増えていました。
こちらの勝負の結果も楽しみです（＾＾）
-
卵に引き続いて、6年生が調理実習で挑戦したのは、野菜炒めです。
切ります。
炒めます。
できました！
片付けまでが調理実習です。
今日も安全に気をつけて取り組めました。
-
1日雨模様でしたので、運動場での外練習はお休みです。
ただ本校は職員室の2階が体育館のため、ドンドンと足を踏み鳴らす音と軽快な音楽が聞こえてきます。
学年練習や応援団練習も今日は体育館です。
さて、このタイミングで昨日までの取組の様子を振り返ってみたいと思います。
演技だけでなく競技も、運動場で行われるようになってきました。
玉入れと綱引きのようですが・・・踊ってる？走ってる？
演技にも手具が登場し、いよいよ本格的になってきました。
取組は順調です。10日後をお楽しみに！
-
「しなピク」を行うに当たっては、演技・競技だけでなく「運営」という面での取組も必要です。
この運営の仕事は今年度、各委員会に割り振られています。
というわけで「しなピク」公開10日前の委員会活動は、その準備を行うという役目もあります。
掲示物や配付物をつくったり、放送アナウンスの練習をしたり・・・
熱心に取り組んでいます。
「しなピク」準備の係ですので、通常の委員会活動から独立して、応援団も練習中。
これは・・・何の準備でしょうか？公開当日をお楽しみに！
通常の活動を行っている委員会もあります。
栽培委員会は、花を植えていました。
こちらも「しなピク」公開日にご覧ください（＾＾）
-
校庭の片隅に5年生が何やら人だかりが。
行ってみると、5年生が稲の苗を植えていました。
一人ずつ、慎重に植えていきます。
簡単そうに見えて、やってみると結構難しいものです。
秋口にはたくさんの稲穂が実るよう、実際に気を配りながら育てていってほしいと思います。
土の様子に興味をもち、そっと触ってみる子も・・・
AIやヴァーチャルではできない、体験の価値です。
-
今年も「しなリンピック」タオルができました！
2年前にPTAの方がデザインしてくださったマークとロゴです。
三つの円は「児童」「教職員」「保護者」が盛り上げる「しなリンピック」を示すとともに、地域に開かれたオープンな品濃小を表しています。
よく見ると、ちゃんと「品の」になっています！
素敵なデザインです（＾＾）
実はロゴの「ｎ」だけ小文字なのにも意味があるそうです。
同じマークとロゴで、職員のTシャツも作りました。
みんなで「しなリンピック」を盛り上げていきます！
-
品濃小学校の児童支援専任は、必要に応じて各教室を回り授業を行います。
今回は5年生に向けて話をしていました。
もしかしたら、気づかないうちに、発する言葉や態度で人を傷つけてはいないだろうか。
もしかしたら、それは「いじめ」になるのかも・・・
ロールプレイなども組み込みながら、子どもたちと「言葉」について考えていきました。
以前も触れましたが、言葉で優しい雰囲気をつくることもできます。
品濃小学校ではそれを目指しています。
自分の発する言葉が、どう捉えられるのか、どのような影響をもつのか、考えるきっかけになるといいなと思います。
-
朝会で、「5組ってどんなところ」という話をしました。
イメージや思い込みではなく、仲間がどんな場所でどんな勉強をしているか、知ってほしいという願いがあります。
みんな同じように得意なことも苦手なこともあって、それに合った環境で学習を進めています。
教室では、みんな真剣に聞いていました。
正しく知って、理解して、一緒に取り組んでいけるといいなと思います。