品濃小学校

7月最終日。あっという間に夏休みも2週間が過ぎました。

全体としてはもう、１／３以上が過ぎたこととなります（>_<）

子どもたちの登校しない学校は、少し寂しい感じがします。

 

6年生の育てた花の苗は、職員室前できれいな花の道をつくっています。

5年生の「五色絢爛米」もすくすくと育ち、鳥たちに啄まれないよう網が張られました。

ここからなお暑い日が続きます。

健康に気をつけて、お過ごしください。

夏休みですが、たくさんの皆さんが学校図書館にお集まりくださいました。

 

夏休みのこの機会で、学校図書館の本の修繕や装丁を行ってくださっています。

 

 

ほぼほぼ1日中、作業をしていただきました。

おかげで夏休み明けから本の閲覧、貸し出しが十分に行えるようになりました。

 

暑い中お集まりいただきまして、ありがとうございました。

学校教育は、教職員だけでなくたくさんの皆様のご厚意に支えられています。

夏休み中ですが、一部子どもたちが登校してきました。

8月末に戸塚区役所で行われる「横浜こども会議」に向けての準備です。

 

約1時間くらいの時間の中で、プレゼンの資料作りや発表の練習を行いました。

発表時間は1分。でも伝えたいことは5分以上ある・・・一番伝えたい内容は何か、検討をしていきました。

 

暑い中、夏休みにわざわざ登校しての準備、大変だったと思いますがよい活動になりました。

8月末、自信をもって発表できそうです。

校長室の床がきれいになりました。

 

技術員さんが、夏休みを利用して校長室のものを運び出し、ワックスを塗りなおしてくださいました。

その後、来客された方が一様に「きれいですね！」と驚いていらっしゃいました。

 

また、低学年を中心に、教室のロッカーの塗り直しも行ってくださっています。

 

子どもたちがいるときにはなかなかできない修繕や清掃を、この機会にと、暑い中にも関わらず熱心に行ってくださっています。

夏休み、先生方の清掃作業でたくさん出た廃棄物の処理も、快く手伝っていただきました。

本当にありがとうございます！

「夏休み」・・・というのは、学校の教育活動がお休みになっている期間です。

当然、子どもたちの活動や学びは家庭等で継続となっているわけですが、学校職員は休んでいるのかと言われると決してそうではありません。

夏休みで子どもたちがいない時期だからこそできる仕事をしています。

 

例えば・・・

 

 

 

校内の様々な片付けや備品整理なども、この機会に集中して行います。

暑い中でも、夏休み明けから子どもたちが安全に使いやすい環境になるよう考えて整理を行っています。

 

また、夏休みは先生方の研修を、時間をかけてじっくり行うチャンスでもあります。

スクールカウンセラーさんやスクールソーシャルワーカーさんをお招きしての研修をはじめ、アレルギー対応についての研修や、体育の安全指導についての研修なども行いました。

 

 

エピペンの使い方や、担架を使っての搬送などは実技を交えて改めて確認します。

夏休みの研修ならではの内容の濃さとなります。

 

「夏休み」だからといって休んでばかりではないのが学校です。

ようやくここまで到達できました・・・

7月17日（金）、品濃小学校はここで学校生活を一区切りとし、夏休みに入ります。

 

  

朝会では、夏休みの過ごし方や水辺の事故での注意について、児童支援専任より話をしました。

  

 

 

夏休み前最後の1日、学習やお楽しみ会など、各クラスそれぞれ楽しく過ごしていました。

 

  

最後の持ち帰りも忘れずに・・・夏休み準備OKです。

  

 

ここから40日間、普段の学校ではできないたくさんの学びがあるかと思います。

それらを体験して、また一回りも二回りも成長した子どもたちと、夏休み明けに元気に会えることを楽しみにしています。

 

よい夏休みを！

令和8年度の水泳学習も終わりを迎えます。

夏休みを前にして、6年生≪結≫を対象に「着衣泳教室」を行いました。

 

説明ののち、先生方で水辺の事故の際の対応を実演。

陸上の人、水中に落ちた人のそれぞれの注意点を学びました。

 

実際に服を着た状態で水の中に入って、その感覚や浮き方を体験しました。

思っている以上に負荷がかかることを身をもって体感していました。

 

実際は浮いて待つ、ということも難しい状況ではあります。

こういった経験をしておくことで、慌てずに対応できる心構えができるといいなと思います。

 

もちろん、こういった状況にならないことが第一です。

自らの実を自分で守ることができるよう、行動には十分気をつけていってほしいです。

家庭科室で5組が調理をしていました。

先日（7月14日付記事参照）収穫したジャガイモを使っての「揚げないコロッケ」作りだそうです。

 

ベーコンを切って炒めます。

 

ジャガイモは皮をむき、ゆででつぶします。

 

先に炒めたベーコンと混ぜて形を整えます。

 

炒めたパン粉をまぶして完成です。

 

小学校の調理実習では、生肉を使用しない・油で揚げないなどの制約があるためこのような形になりますが、十分おいしそうなコロッケが完成しました！

 

試食でいただきましたが、本当においしくできていました。

紙コップに入っているのは以前（6月15日付記事参照）仕込んでいた梅ジュースです。

こちらも絶品の仕上がりでした。

 

 

片付けもばっちりです。

 

自分たちで育てたジャガイモを使って、協力し調理する。

みんな安全に気をつけ、手順を確認しながら一生けん命に取り組んでいました。

よい学びになりました。

代表委員会も今年度4回目です。

（1回目と3回目はタイミングが合わずご紹介できませんでした。）

 

今回の議題は、放送委員会の提案による「五大ヒーローを達成するクラス紹介ビデオについて」です。

各クラスから、様々な意見が出されていました。

 

採用される意見もあり、議論を呼ぶ意見もあり、ですが、雰囲気として温かく進むのは品濃小学校のよき習慣だと思います。

学級紹介ビデオ、楽しみです。

この4年生≪４YOU≫企画の夏祭りについて。

実は6月の末ぐらいから、校内を回っているときに何やら準備を進めていて、気にはなっていたのです。

「3年生に夏祭りをするの！」という話を聞いて、いったいどうやるのか、疑問に思っていました。

そのあとも、4階に行くたびに準備を進めている姿が見られました。

 

自分たちが楽しいのはもちろんだけど、3年生を楽しませたい、仲良くなりたい！

そんな思いから、自分たちで考え、準備し、実行した「夏祭り」です。

ここに価値があります。

 

とても素晴らしい取組になりました。

 

最初は「祭り」を楽しむことが目的だったのだと思います。

でもやっているうちに、自分たちが企画したことを自分たちが実現させた、しかも喜んでもらえた、その経験が楽しくなったのではないでしょうか。

活きた学びがここにあります。