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今日は2年生が楽しみにしていたズーラシア遠足!

みんなで楽しめるようにしっかり準備をして、今日を迎えました。

出発式には1年生も見学。10月14日の新江ノ島水族館遠足にむけて2年生がどんな出発式をするのかな?と勉強に来ています。

出発式も立派に進める2年生、それを見学する1年生。とても立派ですね。

2年生の「いってきます」に1年生も元気に「いってらっしゃい」と返事をしていました。

2年生、楽しんできてね。

<9月30日>

わたしたちのまわりでは、いろいろな仕事があり、それぞれ工夫などをしながら仕事をしています。

本を読んで学習することはできますが、やっぱり実際に行って、会って、話をしたい!

そんな子どもたちの思いを担任の先生方が受け止め、副駅長の方々の御厚意で、ゆめが丘駅、湘南台駅の見学などが実現しました。

子どもたちの反応を見ていると、「本物」って子どもたちをひきつける力がとても強いことを改めて知ることができました。

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<9月29日>

4月から一緒に学習してきた先生が離任されます。そして、新しい担任の先生が紹介されました。


子どもたちが司会・運営を行い「お別れの会」と「よろしくの会」を開きました。事前にしっかりと練習したこともあり、自信をもって発表できていました。

新しい担任の先生のもと頑張っている姿をいつでも見に来てほしいです。

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<9月18日>

理科の学習で、風とゴムの力と物の動く様子に着目して、風とゴムの力の働きを調べる活動を行っています。

その流れで、子どもたちはゴムを使ってギターを作成し、先生方は本物のギターで演奏を披露していました。

学習を楽しむ工夫がいっぱいです。

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<9月18日>

自分で今あるまちから想像をふくらませ、ゆめのまちをつくりました。

段ボールをつかい、ゆめのまちの建物を平面で表現する子もいれば、立体で表現する子もいました。

4年生全員を集めてレイアウトをすると、迫力も満点です。廊下を歩きながらじっくりと鑑賞してほしいです。

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【9月18日】

 1・6年生のなかよしペアで「はちさんおにごっこ」をしました。6年生が優しくリードしてくれて、1年生は大はしゃぎでした。学年を超えて、元気に校庭を駆け回り、笑顔あふれる楽しい時間になっていました。これからも交流を深めていきます。

 

<9月17日>

和模様の鑑賞をしたあと、自分たちでテーマを決めて文様づくりをしました。テーマは、クラスごとにこんなクラスにしたいという願いを込めて作りました。

そのテーマにつながるように、色、形、バランスを意識して一人一人文様をつくることができました。

おもいを形にする難しさや楽しさを感じることができていました。

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<9月17日>

朝、校内をまわっていると4階にとてもきれいな音色が響き渡っていました。

その音色の出どころを探していくと、5年1組にたどり着きました。たくさんのコオロギがかごで飼われていたのです。

話を聞いてみると、今まで捕まえた生き物をクラスに持ってきて見せてくれていた子たちに、担任の先生が「だったら、係をつくってしまうのはどうかな。」という投げかけをしたところ、一気に盛り上がり、有志の係活動が発足したそうです。

担任の先生が、子どもたちの興味関心の扉を一気にあけっぴろげた瞬間だったのだと思います。

そのおかげで、私は朝から心地よい秋のひと時のおすそ分けをいただくことができました。本当にありがとう。

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<9月15日>

横浜歴史博物館の方にきていただき、泉区の歴史についてお話を聞きました。

教科書にのっている歴史と「泉区」を繋げて説明してくださったので、驚きがいっぱいでした。

お話の中には、岡津城、かまくらみち、戸塚宿、桑畑、生糸、いずみ歌舞伎・・・。

教科書の歴史が、身近になりました。

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<9月15日>

日本公衆電話会の方に来ていただき、子どもたちに公衆電話のかけ方や緊急通報のかけ方、災害用伝言ダイヤル等のかけ方を教えていただきました。

子どもたちは、感想で、「公衆電話の使い方を知ることができて、安心しました。」「クイズをすることで公衆電話の使い方を知ることができました。」と言っていました。

また、「防災かるた」にも取り組みました。「かるた」にすることで、よく知ることができましたし親しみやすくなったようです。

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【5年】生き物調査隊

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