更新情報
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＜９月１７日＞
和模様の鑑賞をしたあと、自分たちでテーマを決めて文様づくりをしました。テーマは、クラスごとにこんなクラスにしたいという願いを込めて作りました。
そのテーマにつながるように、色、形、バランスを意識して一人一人文様をつくることができました。
おもいを形にする難しさや楽しさを感じることができていました。
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＜９月１７日＞
朝、校内をまわっていると４階にとてもきれいな音色が響き渡っていました。
その音色の出どころを探していくと、５年１組にたどり着きました。たくさんのコオロギがかごで飼われていたのです。
話を聞いてみると、今まで捕まえた生き物をクラスに持ってきて見せてくれていた子たちに、担任の先生が「だったら、係をつくってしまうのはどうかな。」という投げかけをしたところ、一気に盛り上がり、有志の係活動が発足したそうです。
担任の先生が、子どもたちの興味関心の扉を一気にあけっぴろげた瞬間だったのだと思います。
そのおかげで、私は朝から心地よい秋のひと時のおすそ分けをいただくことができました。本当にありがとう。
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＜９月１５日＞
横浜歴史博物館の方にきていただき、泉区の歴史についてお話を聞きました。
教科書にのっている歴史と「泉区」を繋げて説明してくださったので、驚きがいっぱいでした。
お話の中には、岡津城、かまくらみち、戸塚宿、桑畑、生糸、いずみ歌舞伎・・・。
教科書の歴史が、身近になりました。
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＜９月１５日＞
日本公衆電話会の方に来ていただき、子どもたちに公衆電話のかけ方や緊急通報のかけ方、災害用伝言ダイヤル等のかけ方を教えていただきました。
子どもたちは、感想で、「公衆電話の使い方を知ることができて、安心しました。」「クイズをすることで公衆電話の使い方を知ることができました。」と言っていました。
また、「防災かるた」にも取り組みました。「かるた」にすることで、よく知ることができましたし親しみやすくなったようです。
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＜９月１４日＞
５年生が総合的な学習の時間で取り組んでいるお米作り。
活動当初から農園ボランティアに教えていただいたり、夏休み中は子どもたちで水の管理を行ったりしてきた成果がかたちになってきました。
今は、稲穂を鳥や虫からいかにして守るかを調べ、実践しているところです。
写真にある案山子（かかし）は、児童作成のものです。とてもよくできています。自然由来の薬も作成中とのこと。おもしろくなってきました。
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【９月１４日】
１年生が生活科の学習で夏祭りを行いました。どんなお店を開きたいか考えた結果、わなげ、まとあて、さかなつり、ヨーヨーすくいにスーパーボールすくいに食べもの屋さんも。お客さんを楽しませる工夫が盛りだくさんでした！
明日は６年生を招待しての夏祭り。６年生が楽しんでくれるように頑張ります！
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＜９月１１日＞
校長室の前で、メダカを飼っています。常日頃から様子を見てくださっているのは、技術員さんです。
その技術員さんからうれしいお知らせがありました。メダカがたまごを産んでいたのです。
最近は、なかなか実物をみることができない貴重なものだと思います。
みんなには、ぜひ本物を見に来てほしいです。
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【９月１０日】
1年生を対象に歯科指導を行いました。
校医である會川歯科医院の歯科医・歯科衛生士のみなさんをお招きし、歯の模型を使って正しい歯みがきの仕方を教えていただきました。
児童たちは手鏡で自分の口の中を確認しながら、真剣な表情でみがき方を練習していました。うがいの仕方も教えてもらいました。右・左・前と順番で丁寧にうがいすることが大事だそうです。他にも「1か月に1本、歯ブラシは交換してね」「みんなが普段食べているお菓子はどれくらい砂糖が入っているのかな。」など、実際のお菓子を持ってきていただき、スティックシュガー何本分か、など大切なポイントも学ぶことができました。
今日習ったことを活かして、これからも毎日、歯みがきを続けて健康な歯を目指していきたいですね！
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＜９月８日＞
横浜市として取り入れているAIドリルですが、やっとじっくりと研修する時間を取ることができました。
学校に会社の方を招いて、教職員が実際に使ってみながら使い心地や有効な活用方法を確かめたり話し合ったりしました。
子どもたちも大人も、利用しながら最適解を探っていきます。
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＜９月９日＞
９月１日（火）から給食が始まりました。それと同時に保健室に来る児童も一気に増えてきたように思います。
養護教諭は、かねてから学校でけがをしないように自分で（自分たち）でできることを考えるように伝えてきました。
９月の掲示板は、けがをしてしまった時の初期対応を自分で（自分たち）でできるようになってほしいという考えと思いが伝わってくるものでした。
この考えや思いが伝わってほしいなと思います。
