個別学習教室では、自分の作ったジャムを試食したり、ジャムを作って思ったことや気づいたことを発表しました。ジャムの味の良さやいちごが変化する不思議さに気づき、これから行うジャムづくりへの意欲を高めることができまし

　2年生は、大岡川で遊んだこと、探検して見つけたものや感じた事を伝え合いました。大岡川の生き物や遊びと場所とを関連付けて、どんな遊びができるか考え、大岡川でもとっと楽しく遊びたいという願いをもつことができました。 

  4年生は、3回目の紙づくり体験がうまくいった可動かを話し合いました．その工程で共通点や違いを比較しながら、次回の紙づくりに向けて手順を具体的に見直すことができました．

 

 

このコンテンツに関連するキーワード