【10月】

10月31日（土）

土曜参観を行いました。1校時目は近隣の小学6年生と保護者向け、２，３校時は在校生保護者向けに公開授業を行い、1校時は延べ30世帯、在校生の保護者は600名を超える参観がありました。

また午後には、学校・家庭・地域連携事業が主催するグラウンドゴルフ大会が行われました。地域の小学生からご高齢の方まで3世代が一緒になって楽しみ、当日が初顔合わせだったのに、ともに時間を共に過ごすとともに、自然とナイスショットや同じタイミングで「惜しい！」と発声されて楽しい時間を過ごしていました。

保護者アンケートより

◆画面、黒板、タブレットが活用され、グループ活動も取り入れながらスムーズに進められている（1年）◆集中力が無く周囲をキョロキョロ見ている生徒に対して注意が必要（1年）◆授業に集中している子もいる中で、落ち着いて学習できる環境が十分に整っていない（1年）◆グループ発表では、お互いが苦手なところをフォローし合う姿があり、いい発表が出来ていた（2年）◆しっかり準備をして、緊張しながらも一生懸命発表している子どもたちの姿が印象に残った。英語が苦手そうでもこのプレゼンは成功させようと努力してる子もいた（2年）◆ 今までは5教科の参観しか見た事がなく、今日は音楽の授業で見ている方もいつもと雰囲気が違って楽しかった（3年）◆学年に関係なく先生方が一人ひとりの生徒をしっかり見てそれぞれに寄り添った指導をされていることがとても印象的（3年）◆ 親のこちらも授業の内容に聞き入ってとても勉強になった（3年）など、多くの叱咤激励を寄せていただきました。教職員の励みになります。ありがとうございます。
一方で◆帰り学活前の時間に保護者が生徒にスマホを渡し写真を取り合う◆廊下が賑やかすぎて先生の声が聞き取りにくいなど保護者のマナーに関する意見が多数挙がっています。生徒からも授業中、動画を撮影している保護者がいたと連絡を受けています。生徒と一緒にSNS等携帯電話の使い方、マナーについて今一度考えてください。◆後ろ一列(10名程)しか入れず廊下でお待ちの保護者が多かったなど、環境に関するご意見をいただきました。教室の大きさ、生徒数の関係で教室に入りずらいことは理解しています。すべての方が満足いくような対応は取れません。学校行事の趣旨を理解し、ご協力をお願いします。
またさくら祭の保護者アンケートにおいて、展示の件が挙がっておりましたので継続して展示をさせていただきました。

10月30日（金）

1年総合では、はまっこ防災に取り組みました。横浜市と企業がコラボして市内のすべての中学生に教材が配布され、防災教育の推進事業です。地図を見ながら自分の家を探しつつ、リスクがどこに潜んでいるか考えていました。

10月22日（木）

児童生徒交流日として、ブロックの小学生が部活動を見学にきました。各部活動は、短い時間で趣向を凝らしたパフォーマンスを披露していました。

10月16日（金）

さくら祭です。午前中が各学年の合唱コンクール、午後は、英語スピーチ発表や吹奏楽部の演奏が行われました。今年はスローガンにもある個性を輝かせてもらおうと、生徒実行委員長の肝いりで有志団体の発表がありました。吹奏楽部パートでは、サプライズで教職員が滅ダンスを踊っていました。ほんとにスローガンを達成できた1日となりました。

保護者アンケートより

◆家でもさくら祭の合唱の話をしたり、前向きに楽しく参加しているようでした。声変わりの時期なので、本人は少しもどかしそうでしたが、クラスで一つの事に取り組む体験はとても学びになったようです。（1年）◆ここまでご指導ありがとうございました。中学生の歌声はやはり素敵ですね。他学年も聞いてみたかったです。我が子はスタートの走り出しが遅くご心配ご迷惑おかけしましたが、最後の1か月半は毎日休まず練習をよく頑張っておりました。こんなに努力している姿は初めて見ました。（1年）◆今年は新しいバンドの出し物や先生の出し物もあって楽しかったと子供が話してくれました。合唱の練習中はふざけてはかりで困っているという話しも聞いていたのでどうなることかと思いましたが、本番は皆真剣に取り組んでいて感動的でした。（2年）◆パソコン部の新任教員紹介を見ましたが、会場の生徒のすごい熱量を感じました。楽しかったです（2年）◆どのクラスも上手で練習に一生懸命取り組んだんだなと感動しました。午後の部の有志の発表がすごく楽しかったと話していました。一般の保護者は観覧できず残念ですが、頑張っている子達の発表の場ができてすごくいいなと思いました（2年）◆3年間で初めて個人団体の募集をし、ちゃんとグループの個性を活かしつつ発表ができたのがとても素敵だな。と思いました（3年）◆みんなが一生懸命合唱に取り組む姿が見られ、よかった。午前とは変わって午後は思いっきり楽しんでいて吹奏楽では先生も一緒に盛り上げてくださっていた姿が今年は印象的だった（3年）◆子供たちもとても楽しそうでまた違う一面が見ることができてよかったです。子供も帰ってきてから今年は楽しかったー！！ととても満足していました。クラスが更にまとまったようです（3年）など、行事の成功を称える声や教職員に関するねぎらいの言葉が多くあり、子どもたちの成長を共有できたことに感謝申し上げます。
一方で、◆動画撮影時に三脚を用いて頭上より少し高めの位置で撮影されている方◆保護者のマナーがあまり良くなく、騒がしく感じた◆立ち見で良いので見学したい◆保護者席が両端じゃなくて真ん中◆午後の部の見学が出演者以外の保護者も見たい◆公会堂や音楽堂を借りてやっている学校もある◆各家庭で1名のみの参観という規定でしたが、せめて2名までに増やしてほしい。など、観覧に関するご意見を多数いただき、ありがとうございました。
昨年度はクラス別に保護者席を設定していましたが、今年度は保護者が自由に座席を選べる方法へ変更し、多くの方から評価をいただきました。一方で、中学校体育館を会場として実施するにあたっては、会場の広さや設備の制約があり、生徒・保護者の動線や安全確保を最優先に考えながら、教職員の人員配置や運営方法を工夫しています。
そのような中、すべてのご要望に対応することが難しい場面もあり、保護者の皆様にもご理解とご協力をお願いすることが少なくありません。生徒の活躍をできるだけよい環境で見守りたいという保護者の皆様のお気持ちは十分理解していますが、現在の施設環境や運営体制を踏まえると、安全面との両立が難しい場合もあります。
また、当日は一部の保護者による撮影ルールの違反が見られたため、吹奏楽部の発表の合間に撮影禁止についてお願いをさせていただきました。その結果、会場の皆様に混乱を招いてしまいましたことをお詫び申し上げます。
今後も、子どもたちの安全と円滑な運営を最優先にしながら、よりよい行事となるよう改善に努めてまいります。

10月14日（水）

美化委員会が中心となって、学校・家庭・地域連携事業の花いっぱい運動が行われました。さくら祭に向け、パンジーやビオラを100株植えて花壇を華やかに飾りました。