先週は、横浜薬科大学の教職課程の学生さんが

授業参観のために来校しました。

横浜薬科大学の学生さんには、ブリッジでもお世話になっています。

また、国語科では研究授業があり、市内の先生が参観に見えました。

研究討議の場には、公開授業をしたクラスの生徒の代表が参加し、

毛筆の学習目的やＩＣＴを使用した授業の感想を聞かれていました。

　　

新学習指導要領「主体的・対話的で深い学び」に向けて

グループ学習も取り入れ始めました。一部紹介します。