二年生が教室前の廊下に掲示されている友だちの作品を熱心に見ていました。友だちの作品の素晴らしいと思うところやすごいなと思うところ、きれいだな、上手だなと思うところを見つけてプリントに自分の表現で書いていました。他の人の作品を見て学ぶ鑑賞の時間でした。

 本日の給食のメニューは「はいがごはん、けんちんじる、おひたし、さばのみそに、牛乳」でした。