二年生が書写の時間に硬筆(鉛筆)を使用して集中して学習に取り組んでいました。「文字の形に気をつけて書くことができる」ということをめあてに、お手本をよく見て、文字の中心を意識してバランスを考えながら一文字一文字ていねいに書いていました。

 本日の給食のメニューは「むぎごはん、ぶたにくとだいこんのにもの、にびたし、なっとう、牛乳」でした。