11月4日 よりよい授業を求めて
学校では、よりよい授業を求めて、指導力向上のための授業研究、職員研修を続けています。
本年度は、国語の指導に重点を当てて、取り組んでおります。
2年生 「ペープサート」の技法を用いて、音読しています。
4年生 伝統工芸の魅力を「巻物」にして伝えます。
5年生 読んで感じたことを「読書会」で友達に伝えます。
職員は、授業後に講師の指導を受け、お互いの授業から学びを深めます。
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