４年生の担任が「実は雨を待っていたのです…」と。

今年度からの新学習指導要領で、４年生への追加内容として「雨水の行方と地面の様子」の学習があります。強い雨の後に小雨になった今日は、絶好の環境観察となりました。

 

 

子どもたちは、雨水が校庭のどちらの方に流れていくのか、それはなぜなのか、

雨水の行方をしっかりと観察していました。