今日は校内で授業研究会がありました。

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思考力や表現力を高めるための国語の学習について研究を重ねています。工夫された導入のため、子ども達はすっかりノリノリで授業に集中しています。

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放課後は講師の先生をお招きしての研究会です。今日の授業の内容が単元の目標と合致していたか、学習の内容が研究のテーマに沿っていたか、児童がその時間のめあてをしっかりと理解して活動を進めることができたか、などなど・・・・。授業を参観した人、講師の先生などを交えてたくさんの話合いがおこなわれました。