2年生の国語、説明文を読んでわかったことからクイズをつくり、1年生に出題します。2年生にとっては「読み取る」1年生にとっては「聞く」、さらに異学年でのコミュニケーションを図る。この光景の中にたくさんの学びを見ることができました。