１年生は、算数の学習で「どちらが広いかな」という広さの学習をしていました。どちらが広いのか、ますめを数えて考えていました。その後、じゃんけんをして陣取りゲームをして理解を深めていました。また、10のまとまりを使って竹とんぼの数を数える学習をしていました。学習したことが生活の身近なところで使うことができることを体感していました。