緑園東小学校の令和３年度２回目の校内授業発表が行われました。今回は、３～６年生において「総合的な学習の時間」の授業が行われました。

　これまでの研究の集大成として、緑園東小学校の子どもたちに身に付けさせたい力が身に付いているか、さらに、「個に応じた課題を追究する学習」「協働的な学習」などの学習の多様性（培った力を相互に関連付ける）の在り方について、授業を通して検証しました。