委員会活動のため、５・６年生の子ども達が各教室に集まっていました。自己紹介をしたり、委員長・副委員長決めを行ったりしていました。委員会で取り組みたいこと（決意）を述べる子がいて、これからの活動を見るのが楽しみです。4年図画工作では、スパッタリングやドリッピングなどの技法を使った学習をしていました。「上手にできた」と見せてくれる子もいました。

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