図工「お花見スケッチ」では、ビオトープや花壇で「春」を感じる形や色を見つけて、絵に表しました。
前週に理科の学習で、「生き物ビンゴカード」を使い、学校の敷地内にいる動植物を探していたので、子ども達は「あ、ホトケノザだ！」とつぶやきながら春探しを楽しんでいました。

 

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