学校(がっこう)教育(きょういく)目標(もくひょう)

  生命(せいめい)と人権(じんけん)尊重(そんちょう)の精神(せいしん)に基(もと)づき、人格(じんかく)の完成(かんせい)をめざし、望(のぞ)ましい民主(みんしゅ)社会(しゃかい)を形成(けいせい)する国際的(こくさいてき)視野(しや)に立(た)てる子(こ)どもの育成(いくせい)を図(はか)る。保護者(ほごしゃ)、地域(ちいき)、教職員(きょうしょくいん)の思(おも)い・願(ねが)いや横浜(よこはま)教育(きょういく)ビジョン(びじょん)等(とう)から、次(つぎ)のような学校(がっこう)教育(きょういく)目標(もくひょう)を設定(せってい)する。
 

　ともに生(い)きる社会(しゃかい)をつくる子(こ)どもを育(そだ)てます 

 

　　　　　　　　　　　　　具体(ぐたい)目標(もくひょう)  

（知）相手(あいて)の話(はなし)を聞(き)き、粘(ねば)り強(づよ)くやりとげられるようにします。
（徳）互(たが)いを認(みと)め合(あ)い、高(たか)め合(あ)えるようにします。
（体）自他(じた)の生命(せいめい)を大切(たいせつ)にし、健(すこ)やかな心(こころ)と体(からだ)を育(はぐく)みます。
（公）よいこと悪(わる)いことを判断(はんだん)し、進(すす)んで行動(こうどう)できるようにします。
（開）様々(さまざま)な人(ひと)とのコミュニケーション(こみゅにけーしょん)を通(とお)して、視野(しや)を広(ひろ)げられるようにします。