子安小学校

【2年生】外国語活動の様子

AETとゲームを通して英語に親しみしました。低学年から少しずつ、外国語に触れる機会があります。

　　

【２年】生活科で作ったおもちゃで

身辺材と使って作ったおもちゃで、１年生に遊んでもらったり、中休みに自分たちで遊んだりしています。

健康についての取り組み

今年の学校保健委員会のテーマは「目の健康」。

11月は読書月間

１１月は読書月間のため、子どもが読書に親しむ取り組みを行っています。
１Fテラスのガラスには、「先生たちのおすすめの本」と「学年別本の貸出人気ランキング」が掲示されています。

図書委員の児童が協力して読書月間のイベントも行われています。ビンゴカードや青空図書館、大人気の自分の本が作れるミニ本も準備しています。
　

【１０組】あーすぷらざに行ってきました

【１年】神の木公園遠足

運動会に向けた活動

運動会に向けて、校内では様々な活動が行われています。

今年度の運動会スローガンは…

「みんなが主役！全力で挑んで作る最高の思い出！2026」

今年度も子どもたちが意見を出し合ってブロック団体競技の種目やルールを決めたり、運動会練習で指揮をとったりしながら活動を進めています。子どもたちが考えて創りあげる運動会をぜひ楽しみにしていてください。

＜５・６年生による運動会係活動＞

子どもたちが創り上げていく取組の1つに、６年生全員と５年生の代表児童が行う係活動があります。運動会当日がよりよいものとなるよう、運動会実行委員をはじめ、応援団、全校ダンス、用具、放送、得点、ファンファーレ、運動会掲示、大玉送りの９つの係に分かれて、６時間目の時間や休み時間を使って準備をしています。第一回目の係活動の終わりには、運動会実行委員長から、全体に向けて素敵なメッセージの放送がありました。当日も自分の出番だけでなく、係の仕事を一生懸命行っている５、６年生にもご注目ください。

 

＜運動会の練習の様子＞

９月中旬から各学年の表現・リズム運動（遊び）や団体種目、50ｍ走等の練習がスタートしています。内容は、国で定められている体育科の指導要領に基づいて定めた本校の学年ごとの指導計画をもとに、子どもたちの発達段階と学びのつながり（系統性）を大切に設定しています。

表現・リズム運動（遊び）の学年ごとのめあては以下の通りです。

【低学年】：表現・リズム遊び

　「音に合わせて体を動かす楽しさ」を全身で味わい、友達と関わり合いながら軽快なリズムの音楽に乗って踊ったり、みんなで調子を合わせて踊ったりする楽しさを目指します。

【中学年】：表現運動（「表現」及び「リズムダンス」）

　低学年での経験を生かし、手で扱う用具の操作を取り入れたり、複雑なリズム、緩急のある動きなどで変化を付けたりすることに挑戦し、全身を使ったメリハリのある表現を目指します。

【高学年】：表現運動（「表現」及び「フォークダンス（日本各地域の民謡など）」）

　「はじめ・なか・おわり」の構成を意識し、日本の伝統的な踊りの特徴を理解しながら、イメージやリズムの世界に没入し、仲間と心を一つにした表現をつくりあげることを目指します。

　　　

リレーの練習も始まりました

休み時間には、３～６年生のリレーの代表選手が練習に励んでいます。当日に向けて、バトンパスの練習やコーナーを走る技術を高めていきます。学年を超えて互いに話す姿も見えてきました。今年はロング中休みも使って、代表としてふさわしい走りを目指して頑張っています。当日は温かい声援をお願いします。

　

【5年生】　ふれあいコンサート鑑賞

みなとみらいホールで「心の教育ふれあいコンサート」の鑑賞を行いました。マナーよく公共交通期間を利用し、会場に到着すると、わくわくした表情を見せていました。

プロのオーケストラによる生演奏は大変な迫力で、子どもたちもじっくりと聴き入ったり、時には自然と体を動かしたりするなど、体全体で音楽を味わっていました。プログラムの最後にはアンコールがあり、「ラデツキー行進曲」が演奏されました。指揮者の合図で子どもたちも演奏に合わせて手拍子を打ち、会場が一体となりました。

演奏が終わったあとには、「本当に来てよかった！」という声が子どもから上がり、貴重な経験となったことが伺えました。この経験を日々の音楽の学習に生かすとともに、今後も音楽に進んで親しもうとするきっかけになればと思います。

【３年生】スーパーマーケット見学

社会科の学習で学校の近くのスーパーマーケットへ見学に行きました。お店の工夫を調べるために、陳列や品揃え、便利さなどの工夫を見付けようと熱心に見学する姿が印象的でした。

また、ふだん入ることのできないバックヤードも見学させていただきました。惣菜やピザなどの手作りへのこだわりや、肉や魚の新鮮さを保つ工夫などに気付くことができました。お店の方々には、お店の工夫や大切にしていることをくわしく教えていただきました。

教室に戻ってから、見学で分かったことを整理すると、販売の仕事がほかの地域とつながりがあることや、自分たちの生活に大きく関わっていることなどがよく理解できました。大変有意義な学習になりました。

【1年生】すぎのこさん読み聞かせ

今回は、「十二支」にちなんだお話を読んでくださいました。

お話の最後には、ねこが入りそびれた場面があり、「あー、たしかに、十二支にねこいないね。」「なるほどね。」などいろいろな感想が聞こえてきました。

【1年生】硬筆の学習

お手本をよく見て、集中して取り組んでいました。

「うんとこしょ、どっこいしょ。」の、かぎかっこや、ひらがなのお部屋、とめ・はね・はらいなど、気を付けることがいっぱいありました。

「本番の紙では、消しゴムは使えない」というきまりに、「えー！」「緊張してきた。」など、驚きや緊張が見られました。

【2年生】国際理解教室

今回は、「学校」がテーマで、登校時間が遅いこと、飲食がOKなこと、長期休みが長いことなど、ネパールの学校の「いいなぁ」をたくさん見つけていました。その反面、進級テストがあることを知り、驚いていました。

最後にはネパールのコマで遊び、楽しい時間になっていました。

　　

【1年生】運動会演技の練習が始まっています。

前期が終了しました

９日（金）に前期の教育活動が終了しました。

担任から一人ひとりの児童に、前期にできたこと、頑張ったことを伝えながら、あゆみを渡しました。

その後、クラスで前期を振り返り後期に向けてどんなことに取り組んでいくか話し合いをしたり、自分自身の振り返りカードを記入したりしている姿が見られました。

　　

期分け式を行いました

前期と後期の切り替えのため、「期分け式」を行いました。

式に臨む姿勢として、教室を出発するときから静かに移動していました。

校長からは、「1年間の学校生活をマラソンに例えると、折り返し地点であること。給水したりゆっくり走ったりしながらみんなでゴールしてほしいこと。チャレンジしてほしいこと。」についての話がありました。

2年生と4年生の代表児童による振り返りや目標の発表がありました。

　

【全校】運動会を行いました

１０月２５日（日）、運動会を開催しました。今年もファンファーレ係の力強い演奏で幕を開けた運動会。全校ダンスでは、子どもたちが考えたダンスで、楽しみながら体をほぐしました。応援合戦では、赤組、白組が互いにエールを送り合い、全校児童の大きな声が響き渡りました。練習を重ねてきた応援団は、児童席でも一生懸命に声を出し、全校のみんなを鼓舞してくれました。子どもたちは、競技に、演技に、そして係活動にそれぞれ力を発揮し、一人ひとりが輝く場面がたくさん見られました。子どもたちが中心となって考えた団体競技も工夫があり、大盛り上がりでした。天候により急なプログラム変更等がありましたが、ご理解ご協力いただきありがとうございました。

　　

　　

【全校】登校班会議を行いました