6年2組は、総合的な学習の時間を使い学区内を自分の住んでいるブロック(6つ)に分けて、「防犯上危険な個所」を休日や塾の帰り、授業などを使って、実際に歩いて洗い出しました。最初は、それぞれの班が思い思いに模造紙に書き出しましたが、「対象」を明確にし、「分かりやすさ」を追究しました。学級で何度も発表の練習を重ね、本日は「地域見守りたい」や校外委員、PTA役員の方々にプレゼンしました。15分で発表した後、ブロックごとに質問を受け、回答するなど自分事として捉えた素晴らしい発表でした。いずれこの防犯マップをパンフレットにして全校に配布したいそうです。