16年度:中学校美術科における学習の総合化に関する実践的研究
      
栗田谷中学校の実践
      
ユニバーサルデザイン

17年度中学校美術科における習熟度別指導の指導法や指導体制の工夫・改善

    「ユニバーサルデザイン」
                   
 〜全ての人を意識したデザインと、その必要性〜